小学校のおはなし
学校の個人面談にきています
算数について担任と話し合いました
学校では現在足し算引き算から学んでいます
ひなは
3桁までの足し算、引き算
1桁同士の掛け算までできていましたが
もう忘れてしまいました
学校では
足し算とは何か
文章問題の足し算
をやってもらいたいと話しました
現在引き算もやっているらしいのですが
混乱する時があるようで…
まだ足し算の概念理解をしていないので
先に進むのは一旦ストップで
数の概念からやってほしい
とお願いしました
小学校入学前に戻ってほしいです
幼稚園年中～年長レベルの問題が
今のひなにちょうどいいと感じています
自宅での算数の宿題も
簡単な数の練習プリントをしています
※私が個人的に用意しています
これまでいろいろやってみた結果
今のひなには数の概念、しくみ
基礎を身につけないと
この先の算数をいくらやっても意味ありません
100%意味が無い
ということではないのですが
※少し覚えてたり思い出したりする時もあります
まだ早い
という感じです
今のひなに合う勉強をしていきたいです
さらに
担任「問題の意味理解が難しい時があります。」
毎回悩むところです
プリントを渡しても
問題文を読んでも
…？
何をするべきなのか
わからないことが多いです
担任「今後もいろいろなタイプのプリントをやって練習していきます。」
よろしくお願いします
ひなへのインタビュー
(前回の続き)
それはなんで？
だって雪だるまとか作れる
読んでいただきありがとうございます
ひなの抱えるNEXMIF脳症はこんな障害です
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