小学校のお話
ひな小学3年生です
授業参観当日になりました
参観できる授業は
国語
生活単元学習
の2つです
この2つの授業が終わると
帰りの会をして保護者と一緒に帰宅する流れです
まずは国語の授業を見学しました
知的支援級では
1年生から6年生まで同じ授業をします
学年ごとの区切りがないため
教科書は使いません
代わりに絵本を使って授業をしていました
担任がみんなの前で絵本を音読します
そして1人ずつ担任が言った文章を復唱させます
担任「馬がにんじんを持ってきました」
馬がにんじんを持ってきました
このような簡単な文章を
全員違う動物と野菜の組み合わせで
1人ずつ順番に当てて答えてもらいます
そして全員が言い終わると
担任「馬が何を持ってきたっけ？」
えっと……えっと、にんじん
ここでパッと出てこないのは
他の生徒の動物や野菜の組み合わせを聞いているからです
情報がたくさんあるので
一時的にわからなくなっていました
そして物語の最後はどうなったか
本の内容について質問されます
それも1人ずつ答えていきます
本の内容をしっかり聞いていないと答えられません
ひなにとってはいい授業です
続きます
ねこパジャマの季節がきました
ひなへのインタビュー
(前回の続き)
雪を使って何したい？
ソリしたい
読んでいただきありがとうございます
ひなの抱えるNEXMIF脳症はこんな障害です
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