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私にはこの春、幼稚園を卒園して小学生になる息子がいます。
なかなか思い切ったタイトルでカミングアウトしてしまいましたが、小さい時にはそれなりに一緒に遊んでいたつもりでした。
が、いつのまにかＥテレに頼り、
Amazonのタブレット
(勉強系のアプリを取ったりできるのですが、いつのまにかパズドラみたいなゲームっぽいアプリも。。。）に頼り、、、という日々。
ちなみに最近はニンテンドースイッチをサンタさんにもらったので、リングフィットをよくやっています。
ほぼ毎日こつこつやって、もらって２ヶ月でエンドロールが流れました。。。すごい笑
そんなふうに平日夕方に帰ってきてからあっという間に時間が過ぎる。。。
お風呂に入ってご飯を食べて、としていたらすぐに寝る時間に。
まあ平日はあまり時間もないしそれでもいいか、と思ったりもしていたのですが、、、
実はお子様が作る手作りキットなら、子どもの意見も聞いてみようかな、とか、
モニターみたいな、モデルになってもらおうかな、という軽い気持ちで聞いてみました。
粘土やってみる？と。
すると、え？いいの？みたいな顔をして、
私がすでに試作していたサンプルを見せて、これ作ってみる？と聞くと、
ぱあ～っとみるみる明るい笑顔になって、うん！とそれはそれはうれしそうに寄ってきてくれたのです☆
その時に、ほんとはずっと気になって、やりたかったんだな、と。
ママが一生懸命作っているものが気にならないはずがないですよね。
そして自分が言うのもなんですが、大好きなママが好きなものが嫌いなわけがなく、
一緒に何か作れる、隣に並んで同じものを教えてもらいながら作って、
同じ時間を楽しくすごす、ということがやっぱり楽しいんだと。
子どもから教えてもらいました。
あの時のキラキラした笑顔は忘れることができません。
そして一生懸命作った作品も、正直あまりうまくはないですが、キラキラ輝いて見えます☆
リビングにいくつか飾っていますが、時々取り出しては、
『ぼくが作ったんだよ～』とうれしそうに、こだわったところなどを教えてくれたりもします。
そんなに多くはないですが、その手作りキットをきっかけに我が家でも粘土の親子時間が時々行われています。
粘土には乾燥させる時間が必要です。
作品を作ってすぐに遊んだり身につけることはほとんどできません。
なので先日も新作の鉛筆を一緒に作ったのですが、
『これいつ使えるようになるの？』とか、
『これができたらひらがな書くのに使うんや～』とか、楽しみにしているようです。
そういう会話も生まれ、
楽しみに待つ、という時間も生まれ、
早く使いたい気持ちを抑える、というのもあるかな？と思ったりもします。
また、乾くまでももちろんですが、乾いてからもものすごく丈夫というわけではありません。
プロが作ってきれいに仕上げた物はそうではありませんが、
どうしても粘土なので水には弱いし、落としたり衝撃があると壊れてしまうこともあります。
物を大切に、大事に扱うということも学んでくれてるかな？と、少々強引ですが思います。
そうして自分で作った物を使ったり、飾ったのを見たりしながら、
楽しく作ったときのことを思い出して話したり、という楽しみも続いていきます。
一緒に作ったり、
となりで作っているのを見て同じ時間と思い出を共有したり、
その時だけでなく後々も楽しめる、
そんな時間をたくさんの親子に感じてもらいたいなと思いながら。
フェイクスイーツ講師としてだけでなく、１人の母として、私ができることを考えていきたいなと思います☆
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