授業開始３分間で子どもをわしづかみするための方法を試してみた。

授業開始３分間で子どもをわしづかみするための方法を試してみた。

まずは朝、CDから学んだこと。

１　いきなり問題を出して、一つだけできたらもってこさせる。
　一番、二番・・・とカウントしていきほめていく。

２　フラッシュカードで声を出させる。

３　いきなり本題に入る。
　　いきなりテスト返し。点数を読んで、褒めていく。

４　音読させる。

５　ジャンケンゲームから入る。（活動）


次々と最初の１分間だけをきいていった。こういう聞き方もいい。とても勉強になった。

そして、教室で実践してみた。

１　国語では、いきなり　宝物をだしなさい。　スピーチをします。
　　全員起立、観ないでスラスラいえるまで練習しなさい。

２　算数では　百玉そろばん　どんどんほめる。

３　体育、　自分の好きな技を２つやったらもどっといで。（鉄棒）

４　生活　お手伝いの紙をくばります。名前を書きなさい。といってすぐに紙を配る。

５　音楽　鍵盤用意、　○○を吹きます。さんはい。


授業中も、惰性的な言葉、お説教を極力言わないようにした。
どうしても言う必要のあるときは１０秒以内で言うようにした。

結果、子どもたちはどんどん動いていった。
とても楽しく一日をすごせた。

先生、待って！！
先生はまちません。おいついていらっしゃい。

これをにこやかにいえた。
そして、その方が全体がひきしまってスムーズに進むということが実感できた。

毎日の授業の中でこうやって修業ができる。
あれこれ試すことができる。
教師というのは素晴らしい職業だ。