11月の公開研がせまっている。
来週の月曜日は他のクラスで事前授業をさせてもらう。
あ りがたいことだ。
まずはそれに向けて全力を尽くす。
他にもやるべきことはたくさんあるのだが、一つ一つやっていくしかない。
ポインオとしては、
1 教科書を使用すること
特別支援の観点から、教科書を有効にしようすることを主張。
2 ノートを使用すること
特別支援の観点から、ノートを有効にしようすることを主張。
3 リズム、テンポ良く、楽しく、心地よいスピード感で進めていくこと
もったりした授業を避ける
4 教えてほめることを最大原則とすること
5 言語活動として、説明させる場面をたくさん入れること
以上の5点をいれながら授業を創っていく。
何から手をつければいいか?
①ノートへ書き込む。
②コンテンツを創る。
③細案を創る。
④板書計画を創る。
⑤HKを創る。
今日中に⑤の段階まで進もう。
来週の月曜日は他のクラスで事前授業をさせてもらう。
あ りがたいことだ。
まずはそれに向けて全力を尽くす。
他にもやるべきことはたくさんあるのだが、一つ一つやっていくしかない。
ポインオとしては、
1 教科書を使用すること
特別支援の観点から、教科書を有効にしようすることを主張。
2 ノートを使用すること
特別支援の観点から、ノートを有効にしようすることを主張。
3 リズム、テンポ良く、楽しく、心地よいスピード感で進めていくこと
もったりした授業を避ける
4 教えてほめることを最大原則とすること
5 言語活動として、説明させる場面をたくさん入れること
以上の5点をいれながら授業を創っていく。
何から手をつければいいか?
①ノートへ書き込む。
②コンテンツを創る。
③細案を創る。
④板書計画を創る。
⑤HKを創る。
今日中に⑤の段階まで進もう。