５/７の昨日より、授業再開しています。
休校中の課題チェックや慣れないZoomオンラインでのやり取りもあり、予想通りというか、久しぶりの開校に終了後ドッと疲れが、、
まあ、でも中高生は皆元気だよね。
一番体力・気力あふれる年代だものね 
負けてはいられないぜ！
個別進学塾 High-5
八千代市ゆりのき台4-8-10 1F
📞047-750-1504
📩 high-five5@jcom.zaq.ne.jp
先日出したリスニング動画課題の解答です。
動画を再掲します。
0:47 頃に男性が女性に話しかけて
Hey. 、、、のあとに続くセリフですね。
ヒントはCM中の字幕「何か見つけた？」でしたね。
あえて、カタカナで書くと
ワダイ ミス のように聞こえたはずです。
以下、生徒の回答をもとに、講評
最初の What " ワ(ッ) "は皆聞き取れてましたね。
昔集合授業のある塾で、What を "ホォワットォ〜" と発音して笑いとった中学生の記憶がありますが、今では皆発音がよくなりました (^ ^;
主語が省略されてますが、話しかけた相手の you ではなく、自分の I であることも聴けば大体わかったよう。
"見逃す" の 意の miss も皆できていましたね。
う〜ん、皆なかなかやるね。
最も多かった回答が、
What I miss.
と
What I missed.
What を関係代名詞としてとらえ、”私が見逃す(した)もの” となって
意味はなしますが、ここでは疑問文っぽいですよね。
What I miss. では疑問文にならないことに気づいて文法力で解決することも大切です。
何度も聴くと、「What と I の間がかすかに濁音が入っている！」
ここに気づいたかが、差を分けました。
正解は、、
What'd I miss ? = What did I miss ?
直訳は " 僕が見逃したのは何 ?" ですが、
自分が現場にいなかったときに、その後何か進展があったか尋ねて
" どうなった？" の意味で会話で時々使われます。
ちなみに、正解者は 3名！
この短縮を聴き取れるとは、リスニングハッカーの効果アリだね
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GW明けの時間割、全生徒ご家庭にメール送信完了！
もし、届いていないご家庭があれば連絡ください。
これでやっと本当のGWだ〜 
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授業形式の選択意向を全ご家庭からメール回収できました。
4/7 の休校案内のときは数名メールできなかったり、返信いただけなかったりで少し手間取りましたが、今回皆さんのご協力もあり無事全員からご返答いただけました❗️ 
授業選択も何とか想定内で、ご希望通りにいけそうです。
数日以内に、各ご家庭に５月度時間割をメールにてお知らせいたします。
しばらくお待ちください。
時間割は１人ひとり異なるので、一斉送信とはいかないことに先ほど気づいたりして〜 
ま、まあ、今年のGW はどうせどこにも行けないから、、、 (泣)
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リスニングハッカーをやらせたのには訳がある。
実はこの課題をやらせたかったのだ 👇
某スマホのCMなので、見た事ある人もいると思う。
終わりの方で男性が女性に話かけた英語セリフを再現してもらいたい。
１分の動画だけど 0:47 頃なので、何度も見返して聴いてほしい。
短いセリフだけど、ネイティヴの生の英語でかなり速いのでヒントを出そう。
この動画にはないけど、TVCMには字幕があったんだ
「何か見つかった？」
字幕は実際の訳とはずれていることも多いけど、参考にはなるね。
あと、リスニングハッカーでやった連結や短縮などの法則を思い出してね。
わかったら、スタプラメッセージかメールで英文送ってね。
これがわかったら、洋画も字幕に頼らず見れる日も遠くない⁉️
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