訪問ありがとうございます
こちらは2027年中受予定の小４長女(日能研)と
2029年中受予定の小２次女との
たわいもない日常を記したブログでございます。
６月予定ぎちぎちでなかなかブログ書く時間がありませぬ
しかも娘&旦那の誕生日がかたまっており、１年で１番お金が出て行く時期なのよ…
身も心も財布もヘトヘトのぼろぼろ。。。涙
さて、先日受けた育成テストの結果です
第７回育成テスト結果
国語：共通６/ 応用４
算数：共通６/ 応用４
社会：共通８/ 応用７
理科：共通６/ 応用４
共通：評価６
共通＋応用：評価４
目標は共通の評価７なので、達成ならず。
前回評価８を取って喜んでいたところからの転落です
敗因は算数だな…。
わりとちゃんと勉強してテストにのぞんだ算数が、
回答用紙に「度」って書いてあるのを無視して、
「75°」みたいに「°」を自分で書いちゃったもんだから、
角度の数値自体はあっているのに、
「75° 度」という解答になり盛大にバツをもらう結果に。。
国語、理科、社会はまぁ、いつも通りっちゃいつも通りの範囲内。
社会はミスった問題が全部セット問題。。
セット問題をミスる（寒流暖流を反対にするとか）とペアで失点するの勿体無い
でも記述は理科社会ともに、全部書けてて○もらえてたのは成長だ！！！
（採点基準の甘さは感じるけど、、とりあえず書けるようになったことが成長！）
（何かしらのポジティブポイントを見つけないとやってられん！！笑）
↑この配点表の中から、該当の問題の配点を見つけるのホントしんどい。
すんごい探して、探して、ないから「他・・・各５点」にいきつくのとか、超しんどい。
それぞれの解答欄の右端とかに3点とか書いておいてくれればいいのにーー
２〜３問しか間違ってない子の採点なら簡単だけど、
正解した問題を計算するか、間違った問題を計算するか悩むレベルの答案なんでね、、
ホントに苦行っすわ。。
終わる頃にはヘトヘトでげっそりになってる
もう少し効率的に採点したいよぉ。。
日能研さん、改善願いますっ！！笑
いよいよ本格的に暑くなってきたね
夏の支度をせねば〜
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