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小６長女
日能研→新小6から小規模塾へ
2027年公立一貫校受検予定
小４次女
新小4の2月から日能研へ
2029年中受予定
のたわいもない日常を記したブログです☻
先日、小６長女の小規模塾で保護者会がありました
元々その塾に5年生まで通ってた子たち、
5年生までは高校受験準備コースの子も中学受検コースの子も皆同じカリキュラムで学んでいて、
6年生になってコース分けして「公立中高一貫校受検コース」になったとのことで、
子どもたちも「受検生の自覚」など皆無な空気らしいです。笑
５年生までは宿題の量も多くなかったので、
受検コースの子だけ６年生になって一気に宿題増えて消化できない子も多いと。
なので保護者会でも、
「夏休みまでは、塾以外の勉強時間を最低週10時間を目標にしてください」
と先生から言われました。
夏までは「学習体力を付けること」を意識してください。
9月以降で本格的に追い込んでいくので、と。
9月以降は土日に模試や特訓が入るので、
なるべく平日の間で宿題を完結できるようにと。
「塾以外で最低10時間」の目標をたてるにあたり、
現状でどのくらいの勉強時間かをお子さんと話し合ってみてください、とのことでした。
平日の放課後には4時間&休日は9時間くらい塾で勉強し続ける勉強マッチョの日能研生
彼らにとっては、10時間勉強など1〜2日でクリアできる数字かもしれぬ。
だが、こちらは学習体力ゼロのガリガリもやしっ子
その上、退塾→転塾のフリー期間で気が抜けて、さらに集中力がなくなってきている。
確かに、うちの子の週の勉強時間はどのくらいなんだろ？？
一度、ちゃんと測ってみたい。
と思って、やってみました。
その結果は、、、
計測不能
（ちーん。。）
というのも、
17時に始めると自分で宣言するも、そこから20分遅れで着席。
着席した30秒後にトイレ(大)へ。
（すごいタイミングで便意！って思うじゃん？）
（これ、ほぼ毎日なんだけどww）
（本屋現象みたいなのがリビングで起きてる）
10分以上してトイレから帰ってくる。
着席して勉強にとりかかる。
5分後「喉乾いた」って冷蔵庫に飲み物取りに行って、コップ取って、飲み物注ぐ。
着席して再び勉強にとりかかる。
5分後、料理を作ってる私の横に立ってる。←!?
「今日の夕飯なに？」
「なんかつまめるものない？」
軽くつまみ食いして再び勉強。
しばらく席に座って勉強しているも、今日学校であったことを延々と私にしゃべってくる。
「おしゃべりやめて、いっかい集中して勉強しようか」って言っても「してる
」と言われる、、だが喋り続ける。
そろそろテーブルを夕飯のセッティングしたいなと思って、
長女の勉強のキリのいいとこで、、って手元をみるとテキストに落書きしてる。
「落書きしないよー」と声をかけてまた問題に戻らせる。
そして「まるつけまでしたら、ごはんにしようね」と言って待っているも、
解答冊子を探しに本棚に行き、そのまま消息を断つ。←
18時。仕方なく、私がテキストを適当に横に片付けて夕飯に。
（19時から第二部スタートの予定だけど）
（第二部もそんな感じでフラフラしてる。。）
という内容で、
これって、勉強時間は何時間？何分？いや何秒？？
勉強（をしょうという気持ちがある）時間は1時間。
勉強（するために座っている）時間は20分。
勉強（に集中して問題を解いている）時間は300秒。
え？どれを「勉強時間」とカウントすればいいの？！？！
よく「夏休みは1日10時間」とか「直前期は13時間勉強」とかってドヤってるのを見るけど、
それは全部集中して問題解いてる時間なの？
世の中の中学受験生は、上の３つがイコールなの？
ねぇ、世の中の「勉強時間」の定義ってなんなのーーー！！！
何にしろ、学習体力なさすぎて死にそう
来月は父の日
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