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こちらは2027年中受予定の小３長女(日能研)と
2029年中受予定の小１次女との
たわいもない日常を記したブログでございます。
小３長女が、夢と希望にあふれて小学校に入学したころの話
コミュ力は強めですぐに友達を作れる、
勉強も１年生レベルなら問題ない
（むしろつまらない〜って言いださないか心配してた）
幼稚園から仲良かったお友達も同じクラス、
担任の先生は40代後半の超ベテラン先生、
”小１の壁”とはいうけれど、
うちは特に問題なく学校生活を遅れるだろうと心配してなかった。
幼稚園の時に情報通ママ友の、
「○○エリアの小学校は荒れてるよ〜」
「××小と△△小はヤバい！学級崩壊だって！」
って噂に、うちの小学校が挙がることもなく。。
（ヤバい小学校は、親の代からヤンキー多い→地元大好きヤンキーの子供が親と同じ小学校に行く流れw）
小学校生活ヨユーだろ！と思いながら入学したら、
めっちゃ問題児がいた。。
同じクラスのUちゃんという女の子
口が悪くて、大きな声で、目に入った子を片っ端から悪口言う。
「おい、ぶす！」「なんだその変な髪型！」「そこのでぶ！」
「聞いてんのか、ばか！」「くそがき！」「しねよ！」「めがねざる！」
うちの子と同じ、たった6年しか生きてないのに、
どうやって生きてきたらそんな汚い言葉を使えるの？と疑問に思うくらいの語彙。
体が普通の子よりふたまわりくらい大きくて、すぐに暴力をふるう。
殴る、蹴る、引きずりまわすは当たり前。
水筒を振り回して男の子にぶつけたり（あたりどころ悪かったら死ぬよ？）
掃除の時にほうきやちりとりで殴ったり。
体を張った喧嘩をするのはほぼ”対男子”だったけど、長女も一度お腹を軽く殴られた。
メンタルが不安定で、自分のしたいようにできないとめっちゃ怒る。
「我慢」ができない。
それが対先生（授業中に出歩いてるのを怒られたとか）だと、
１時間は余裕で大声で泣いて暴れ続ける。
それが対友達（鉄棒したいのにみんながサッカーしてるとか）だと、
弱そうな子を殴ったり引きずってでも自分のやりたいことの方に連れてくる。
授業中もUちゃんが大騒ぎする声で、先生の話がよく聞こえないって言ってて、
１年生だから「1+1=?」みたいな内容だから聞こえなくてもどうにかなってたけど。
これがずっと続いたら学力低下どころじゃないよなって心配してた。
Uちゃん自身も１年生はじめのテストの時点で「２０点」「３０点」で、
本来なら支援級とか情緒級に行く子なんじゃないのかな？と思ってた。
「親（シングルマザー）が気にしてなくて普通級にいるっぽい」という噂を聞いた。
そんな小学校生活は、
すごく平穏な幼稚園で育ってきた長女には刺激が強すぎた…
１年生開始２ヶ月で、長女はどんどん荒っぽくなっていった。
はじめは「きょう、Uちゃんに、ばばあって言われた。。」ってヘコんでたけど、
Uちゃんに影響されて、あっという間に家でも汚い言葉を使うようになった。
（自分に向けられた言葉じゃなくても、聞いてるだけでも言葉のストックに入るんだよね）
私や次女と言い合いになると、すぐに手が出るようになった。
そうでもしないと、幼稚園のときのような良い子のままだと、
あのクラスでは生き抜けないよね
そして同時に家で勉強することを強く嫌がるようになった。
そこではプリント１日３枚が宿題だったのでずっと毎日やり続けてきた。
１年生になってもその教室は続けていたし、
学習習慣が身についているから机に向かうことを嫌がることはなかった。
でも5月になる頃には、勉強しようとすると癇癪を起こすようになった。
学校でのストレスを家で発散しているというのもあるだろうし、
勉強ができることをUちゃんに嫌味を言われて勉強することが嫌になったというのもあると思う。
日に日に荒っぽくなり、
家族にも攻撃的・暴力的になり、
勉強も全然しなくなって、
どんどん田舎のヤンキーJrのようになっていく。
順風満帆だと思っていた小学生ライフが音を立てて崩れていく。
ほんの数ヶ月前まで、温厚で聡明の塊のような子だった長女の、
そんな姿を見るのが本当にツラかった
（サラッと書いたけどさぁ、あれを更生させる小学校の先生たちの指導力…ホントすごいよね……）
