演習

色塗りで日本のDIDを示してもらいました。

完成した日本地図をみんなで眺めながら、DIDの位置や拡がり方、標高との関係について考えました。

地図を使って「都市」を視覚的に捉えることが目的です。

都市と農村という二元論的な見方になりますが、都市について知ることは農村についての理解を深めることにもなると思います。

耳を傾けると、どのグループも的確な話し合いをしているようで安心しました。