ルール
支援級懇談で発覚したルール
それは
休み時間に支援級で遊ぶ時は
一人で来てはイケナイ！
です
最低でも支援級在籍以外の誰かを一人誘って、二人以上で来ないと遊べないようにしていると…。
誘う時に支援級の担任が付き添う事はなさそうです。
コミュ力に特性を持つ子供が自力で誘えるのかな？
このルールの目的？理由？
子供にとってのメリットって何だと思いますか？
長男
自閉症スペクトラム障害(アスペルガー症候群)を持つ男の子。
特別支援学級の小学二年生。
次男
小学一年生
ムードメーカーのひょうきん者だけど、繊細な一面も併せ持つ生粋の末っ子気質。
新しい生活に少し疲れ気味かも。
こちらのバッグおすすめです✨
無印良品のＡ４の３０穴バインダーも横にして入りました。
付属のバッグインバッグもしっかりしていて、単体で使ってもキチンと感が出ます。
☟こちらのタイプです。
個別支援計画書や発達テストの結果などまとめています。
クリアポケットに入れると穴を開けず保存出来ます
🖕即実践出来る事がたくさん書かれています。
よくある『子供の為にお母さん頑張って！！』みたいなアドバイスではないので安心して読めます
私は消しゴム係をしています