体力の衰えを ひしひしと 感じています
。昨日は、幼稚園の行事で 凧揚げだったんです。
空は快晴、風がビュービュー吹いていて まさに 凧揚げのために あるような天気でした。
最初は、うまく 揚げられなかった娘。
引っ張りすぎたり、ゆるめすぎたり、糸から 手を放してしまったり。
子どもが失敗をしているときは、認めるチャンス
です。まず、「すごい！」「上手！」と ほめること。
それから、承認すること。
（承認については、詳しくは 過去記事または １０日申し込み開始の有料メールセミナーを 読んでね★
混同しているコーチも多いようですが「誉める」「承認する」の ふたつは 全然 違うんです～
）子どもが 失敗しているときは、認める材料が 満載です！
だって、失敗って 何かしら 変化を繰り返して 成功にたどりつくから。
その過程を 実況中継 してあげればいいんですね。
「さっきより、長い時間 凧が揚ってるね」
「糸を引いたら 上がったね！」
「走ったら、持ち直したよ！」
その一言が、子どもを 力づけ、やる気にさせます。
さて、娘の 凧揚げですが…
何度も 何度も やるうちに、凧が落ちそうになったら 後ろに走る、というコツに 気づいたようです。
「楽しい～
」と 糸を引く姿に、私も うれしくなりました。