前回の記事でお届けしました、
ボーカルコーチHiroyoさんとの対談
第２話はいかがでしたか？
ボーカルコーチHiroyoさんとの対談
第２話はいかがでしたか？
○○○に入る答えは、実は、
「からだ」
ではないんです。
正解は、
「楽しさ」
なんですね。
例えば、音声学の本を読んで
「pは、無声両唇閉鎖音で
上下の唇で閉鎖が作られ、
その間、声帯は振動せず…」
上下の唇で閉鎖が作られ、
その間、声帯は振動せず…」
なるほど～。
わぁ、英語って楽しいなぁ～。
わぁ、英語って楽しいなぁ～。
よし、次はこの歌を歌ってみよう！
こっちの絵本も読んでみたいな！
ついでに意味も調べてみよう！
こっちの絵本も読んでみたいな！
ついでに意味も調べてみよう！
と思える人は、
その方法で全然構わないわけです。
その方法で全然構わないわけです。
でも、私たちの多くは、
頭で理屈を理解するだけでは
頭で理屈を理解するだけでは
なるほど、勉強になったな～
とは思えても、
とは思えても、
楽しくって、
つい歌ってしまう
つい声を出して読んでしまう
もっと知りたくて調べてしまう
つい声を出して読んでしまう
もっと知りたくて調べてしまう
そんな、やめられない止まらないの
やみつき状態にはなれないのです。
やみつき状態にはなれないのです。
逆に言うと、
このやみつき状態になってしまえば
このやみつき状態になってしまえば
発音だってどんどん良くなるし
英語力もどんどんアップしていくのは
英語力もどんどんアップしていくのは
なんとなく想像つきますよね。
そのための、最短最速の方法が
「体を使うことだ」
ということなんです。
「体を使うことだ」
ということなんです。
我が家の１歳の娘が
ティッシュをプップって吹きながら
pのサウンドを繰り返し出してみたり
pのサウンドを繰り返し出してみたり
３歳の息子が
唇をブルブルさせると
こんな変な音が出るんだ～
唇をブルブルさせると
こんな変な音が出るんだ～
と、おもしろがりながら、毎日
リップロールをやっているように
体を使うと、
私たちの中に隠れている子供の心が
私たちの中に隠れている子供の心が
ワクワクし始めます。
大人の頭であれこれ考える前に
何だか楽しくなっちゃうんですね。
何だか楽しくなっちゃうんですね。
私のやっている英語子育てサロンでも
体を使うリズム遊びを始めると
体を使うリズム遊びを始めると
子供たちはもちろん、
ママさんたちもパッと笑顔になるのは
ママさんたちもパッと笑顔になるのは
きっとそういうことなんだと思います。
そんな風に、英語に対して
完全に心を開いた状態で
完全に心を開いた状態で
発音記号なり、文法なり、
単語なりをインプットすれば
単語なりをインプットすれば
吸収する量だってスピードだって
格段に違う。
格段に違う。
それが、私がHiroyoさんとともに
お伝えしたかった
英語力アップの極意なんです。
お伝えしたかった
英語力アップの極意なんです。
この方法は、
英語が好き、あるいは
英語を使う必要に迫られている
という方はもちろんなのですが
英語を使う必要に迫られている
という方はもちろんなのですが
むしろ、英語に苦手意識や
コンプレックスを持っていて
コンプレックスを持っていて
おうち英語をなかなか楽しめていない
というママさんにこそ
ぜひ試していただきたいと思っています。
なぜなら、英語に対する
ママさん自身の感情や向き合い方が
ママさん自身の感情や向き合い方が
お子さんにとっても、ものすごく
重要な意味を持つからです。
重要な意味を持つからです。
その辺りについてお話ししている
対談音声の第３話は、
年明けにお届けする予定でので
どうぞお楽しみに！
第１話、第２話をまだ聞いていない方は
こちらからどうぞ。↓
＊
今年は、
英語子育てサロンやイベントに
参加してくださったみなさん
参加してくださったみなさん
ブログをご覧になってくださった
みなさんとの出会いをはじめ
みなさんとの出会いをはじめ
たくさんの素晴らしいご縁に恵まれた
とても充実した１年でした。
とても充実した１年でした。
本当にありがとうございました！
それでは、どうぞ
良いお年をお迎えくださいませ。
良いお年をお迎えくださいませ。