部員一人ひとりをＡグループ、Ｂグループの２グループに分類している。
Ａグループはこちらの言わんとしていることを理解できるグループ。つまり大人の会話ができるメンバー。
Ｂグループはそれ以外。
今日のミーティングで、昨日ミーティングで話したことを確認した。
Ｂグループ。………
「あまり覚えていません」「いい経験をした」「体調管理に気をつけよう」………。
Ａグループ。
「ミスがあったときこそ、何くそうという気持ちをもとう」
「前向きな考えのクセを日常生活からつけていこう」
同じことを、同じ空間を過ごしているのにグループによって差が生まれる。
こちらが言わんとすることを理解する選手、ミーティングの話をしっかり頭に入れている選手。意識して生活している選手。
それが学業やプレーに顕著に反映されている。当然Ａグループのメンバーが成果を出す。
また明日のミーティングで聞いてみよう。
Ｂグループのメンバーに、「Ａグループに入ってやる」「先生を見返していやる」「認めてもらえるようになる」といった前向きな考えをもてたのか。もてなかったとしてもクセをつけるために意識できたのか、努力したのかを。