子どもに届く❢上手な絵本の読み方【絵本の説明について】※コメント返信

ご訪問ありがとうございます❢

＼子育ては楽しい♫／

を伝えたい♡.‎˖٭*

５歳の長男・あっくん

４歳の次男・ひーくん

年上の旦那さん

猫３匹の

家族たちと

【元保育士】はぁなの

＊育児絵日記＊

詳しい家族紹介は→こちら

このブログが子育て世代の

皆さんの憩いの場所に

なりますように𖥧⌂*

『～親と子どもが繋がる子育て～《はぁなのお仕事プラン》』４歳の長男・あっくん２歳の次男・ひーくん年上の旦那さん猫３匹の家族たちと【元保育士】はぁなの＊育児絵日記＊詳しい家族紹介は→こちら♪ ｲｲﾈ・ｺﾒﾝﾄ・…

ameblo.jp

子どもと子育てママの味方❢✧︎*

『子育てアドバイザー』

としても活躍中.‎˖٭*

●公式LINEを立ち上げております♪

お仕事の受付はこちらから⚝.‎˖٭

『はぁなの子育て豆知識』も配信中

※皆さまから頂いたコメントは

いつも楽しんで読ませて頂いてます♡

お返事はランダムに

させて頂いております- ̗̀ ⍤⃝　♪

また、頂いたコメントはブログに採用

させて頂くこともあります。

宜しくお願いします.‎˖٭*

『子どもに届く❢上手な絵本の読み方【絵本の持ち方】追記あり』ご訪問ありがとうございます❢ ＼子育ては楽しい♫／を伝えたい♡.‎˖٭* ５歳の長男・あっくん４歳の次男・ひーくん年上の旦那さん猫３匹の家族たちと【元保育…

ameblo.jp

続きです

⚠️絵本の読み方はあくまで自由です

これは私が保育や演技の学校で

学んで実践して感じてきたことを

書き連ねていっております。

絵本読みの楽しさを伝えるため

に書いておりますので、

私との違うやり方や意見や考え方は

ご意見としては受け付けておりません。

以上を了承の上でお読みください。

よろしくお願いします。

『子どもに届く❢上手な絵本の読み方【読み聞かせの声】』ご訪問ありがとうございます❢ ＼子育ては楽しい♫／を伝えたい♡.‎˖٭* ５歳の長男・あっくん４歳の次男・ひーくん年上の旦那さん猫３匹の家族たちと【元保育…

ameblo.jp

つづきです

絵本の読み聞かせを始めたら【気をつけてほしいこと】が『3つ』あります⚠️

それは

●絵本は動かさない

●アドリブは入れない

●お話の説明をしない

ことです

前のブログにも何回か書いていますが、子どもが物語に入り込むには【大人の先入観】は、とても邪魔になってしまいます❌

例えば、たまにやっている人がいますが

『絵本は動かさない』というのは、爆発とか絵本を動かしたくなる描写があっても、絵本は固定して動かさないこと❌

『アドリブは入れない』というのは、キャラクターの台詞などに、展開がもっと賑やかだったり、悲壮感など出すために台詞を足さないこと➕❌

『説明をしない』というのは「この子は今こうしたんだね」と、キャラクターの気持ちや動きを代弁しないこと❌

です

出来れば、絵本に指などを指したりもしないようにしましょう

❌

「え、そんなに❔」と思われる方ももしかしたらいるかもしれませんが、皆さんも例えば、映画館に映画を観に行って

『たまに画面が揺れる』とか『ストーリーのネタバレを隣の人からされる』とか『画面の前を人が通る』みたいなことをされたら、映画によっては楽しい人もいるかもだけど、集中できるかと言ったらあまり映画に集中出来ませんよね❔

子どももそれは一緒なんです𓂃⋆｡☁︎︎

私なんか【絵本を動かさないよう】に、利き腕を一時期筋トレしていたくらいです💪✨✨

絵本をシンプルに楽しんでもらい『子どもが感じて思ったことが大切』なのです✨✨✨

だから、出来るだけ読み終わったあとも【絵本の感想】も聞かないでください❌

子どもが自分から「あの子はびっくりしてたねぇ💦」などと感想を言ったら「そうだねぇ、なんでかなぁ❔✨✨」と話しても良いですが、それまでは、

『子どもの心に絵本が映したもの』

を【湖にぼんやりと浮かぶ景色のように】子どものお話になるまで、遠くから見守ってほしいなと思います

✨✨✨

また、このようなコメントを頂きました

本を動かさない、はとても重要だと思いました。

ストーリーテリング―その心と技（エリン　グリン）の本を読んだのですが、まさにはあなさんがおっしゃっているように子供にお話の世界に浸らせ自由に感じさせるものでした。子供が聞いてもいないのに親から親切心で説明はしないというのは最もだと思うのですが、絵本読みの最中にたくさん会話のやりとりや質問をする、というのはどう思われますか。

お勉強幼稚園などは読解力の向上を目指すために積極的に行われているそうです。また、海外のデイケアでも絵本読みの最中に、子供が自由に発言しても先生は静止せず、日本のように静かに聞くことなく、先生も遠慮なく子供と話し合うと何かで読みました。日本では「絵本を静かに聞く」というルールが決まっていて、そういう態度が日本人の受動的な一面になるという批判も。

個人の意見としては両方必要なのかなと。お話の世界にひたるときもあれば、積極的に絵本を元にディスカッションするのもよいのかなと。それでうちでは子供への最初の読み聞かせのときは、ただ読む、数回目以降は、こちらから質問を問いかけたり、お話の内容について話し合ったりしています。

勉強になるコメントありがとうございます✨✨✨

そうですね、私も両方必要だとは思います❢

ただ【絵本の読み聞かせ】という分では、あまり型にハメると子どもの自由な発想が狭まっちゃうかなと思うのと、小さい子より大きくなった子のほうがディスカッションはうまくいきそうだなと思います