鍛える。
はて、今日も終わりそうですね。
明日は１限が早いので、いつもみたく遅寝しないでゆっくり寝るぞー！
さて（もう話題変わってる）、本日に講義にて、「学校教育相談」がテーマにあがり。
学校教育相談、と、教育相談、というものは質を異にしているんですね。
「教育相談」は、共感的授業、そして傾聴がその多くを占めており（断片的知識ですが）、かといって「学校教育相談」でそれ「だけ」を実践してしまうわけにはいかない、というお話。
例
Ａ君『先生、俺悩んでてさ』
先生「おうどうした」
Ａ君『俺って頭悪いじゃん？』
先生「そうだな、頭悪いな」
Ａ君『俺って足短くて大してかっこよくもないじゃん？』
先生「そうだな、足短くてかっこわるいな」
Ａ君『俺ってすげえ計画性ないし』
先生「そうだな、計画性ゼロだよな」
→エンドレス
じゃ、ダメなわけですよ。そりゃマズイわけですよ。
（極端な話ですが）
しかしそうは言っても、「聴く力」の大切さ、その低迷性は軽視できない問題であり、課題であり。
私自身、その大切さを感じているわけではあったのですが…講義にて、
「耳を鍛え、心を鍛えなければ聴く力は身に付かない」
という先生の言葉が、深く胸に残りました。
批判されること、批評されること、時に反論したい言葉を呑み込み、堪え我慢すること。
それが「耳を鍛える」ことでもあり、それによって「心を鍛え」、判断力と情緒を育てる。
おそらく自分は、先生が「鍛える」という言葉を使われたことに感動を覚えたのだと思います。「育てる」ではなく、「鍛える」。
強い意志と、訓練を持ってそれらを「鍛える」ことの大切さ。
太陽と水によって育てるわけではなく、自らが自らを律してそれを達成しなくてはならないのだね。
鍛えましょう。
耳だけでなく心だけでなく、多くのものを、今。
いつもの締切。
内容は、もちろん子供達の一ヶ月の様子・勉強の進み具合。
一通一通中身が違うし、お伝えしたいことも様々あります。
毎月頭を悩ますそれですが、生徒のこと・自分の指導…いろんなことを反省する瞬間です。
とりあえず、終わらせよう。ね（笑
変化と改善
近頃、なんだかやたら忙しい日々。ちょっとパソコンを開けば、書けないわけじゃないのだけど…。
さて、日常に起きたことを少しずつ書いていこうかな。
まず、就職サイトに登録しました。元々登録はしていたのだけど、忙しくて＆面倒から、登録したままほったらかしに。
それじゃあ意味がないので、様々活用し始めています。そろそろ企業研究もしないと。
また、時計を購入しました。
だからなんだよって話なのですが、実は最近連続して３つ（！）も時計をなくす＆壊す、して。
これだけ時計のみ連続して紛失すると、スピリチュアル的なお告げかな、とも思い。
時間を大切にしろって意味か、はたまた時に追われすぎって意味か…。
いずれ分かるときが来ると思います。
はて次。
ラッシーに叱られました（笑
笑いごとじゃないんだけどね、悪い面が出てしまった。
近頃身の回りに起きている事件に対して、神経質になっていて（元からですが）
『あまり深く考えず、フタをしよう』ていう方針を忘れてた。
結果、色々小さいことを気にして、実は気にしていないんだけど気にしている素振りをして、慰められたいって気持ちが優先されてワザと弱い自分を演じていた。
それに対して、「もっと明るく、ポジティブに」と友達にも言われ、ラッシーにも叱られ。
反省。自分の持ち味ってそれじゃないし、暗い話で人を惹きつけられる人間なんていないよね。
ラッシーも、昔と変わった。
以前は暗くなる私をなんとか慰めようって行動して、私は私でいつまでもそれを引きずって、お互いにウンザリしたり失望したりしていた。
けれど…パチンって怒れるようになったラッシー。
そして、怒られても必要以上に落ち込まず、言葉を飲み込めるようになりました（根本的にくだらない事に気を取られすぎなわけですが）
何度も何度も同じ失敗を繰り返すのは、やはり愚かで見棄てられてしまうよね。
それよりも、昨日より今日、今日より明日、悪い面は反省して、改善していこう。