前回の続きです。
一度も過去問が合格最低点に届かなかった1月受験校と違い、半々の確率で合格点をとることができた2月受験校。
合格できる可能性があると感じたことで、受験に向かう息子の態度も1月校のときと全然違いました。
2月の私立一般受験1回目の朝
朝、息子が勝手に起きて身支度を整えました。
当たり前のご家庭もあるかもしれませんが、息子は毎朝私が起こしています。
起きた後もスマホをいじっていて、なかなか起き上がらないのが通常です。
自らベッドから起き上がっただけで、私としては「おー！」という感じ。
そして、1月校の時とは違い朝ごはんをYouTubeをつけないで食べる。
受験当日の朝として当然の様子ですが、やっと受験生らしくなった気がして嬉しかったです。
思わず「今日受かるといいね。」と息子に声をかけました。
すると、息子は「受かるといいねじゃないよ。受かりに行くんだよ！」と頼もしい言葉。
朝、正門まで息子を送り届け、私はそのまま帰宅しました。
15時頃、息子は機嫌良く帰宅しました。
「英語、文章の意味がちゃんと分かった。数学、俺90点以上かも！」
英語ができたなら受かるかも？と私も期待してしまいます。
「でも、『英語90点以上かも。』って言ってた人がいたから、問題が簡単だったのかも。」とも言っていました。
1月受験校とは違い、問題用紙が回収されたので、自己採点のしようがありませんでした。
併願優遇校の受験
次の日は、併願優遇校の受験でした。
白紙で出さなきゃ落ちることはないと言われていました。
それでも、過去問１回は解いてから受けたいと思っていたのですが、一般受験校の過去問を解くので精一杯で手を付けられませんでした。
こちらも、正門まで送り届け家で帰りを待ちました。
15時帰宅。
「都立の過去問よりも問題が簡単だったからできた！」と自信満々でした。
私立一般受験１回目の結果
そんな、試験の感想よりも私には気になっていることがありました。
だってその日は、前日に受けた私立の合格発表日。
13時に発表になっていたけれど、息子に先に見ないで欲しいと言われていたので帰りを待っていました。
発表を見る直前に息子が、「疲れた～。これで受かっていたら明日は受けに行かなくていいね。」。
「そうだね。」と言いながら一緒にスマホの画面を覗き込み、合否を確認。
結果は…、
「不合格」。
息子は、受かるつもりだったようで、「これ、一度不合格が出ると、ずっと不合格って表示されるちゃうんじゃないの？」と言いだす始末。
そして、次の日も試験に行かなくてはいけなくなったことに、大変ショックを受けていました。
「明日、面接2回目って気まずいよな。」とボヤいてました。
私立一般2回目の受験
さすがに受験3日目となると疲れが出てきて、朝の電車ではいつもより無口でした。
2回目だけど、朝は正門まで送って行きました。
疲れているなかの5科目受験。
最初2日は午前中に3科目受験をして、お昼を食べた後面接、帰宅という流れでした。
今回は、午前中に3科目、昼食後に2科目、その後面接をしてから帰宅。
帰宅時間も17時頃でした。
「英語も数学も1回目よりも難しかった。理社はできたと思うけど、簡単だったからみんなできたかも。」
発表は次の日の13時。
息子が学校から帰ってくるのを待ちました。
併願優遇の学校の発表も同日でした。
「どっちから見る？」と聞くと、「多分一般はダメだから先に併願優遇を見て、気分を上げてから一般の方にしようかな？」と言う息子。
私：「いや、いや。落ち込んだ後に気分上げた方がいいでしょ。」
息子：「それもそうか。」
そして、結果は、
「合格！」
2人で歓声を上げて抱き合いました！！
本当に嬉しかったです。
都立の合格よりも、こちらの合格の方が喜びは大きかったかもしれません。
五分五分のところを勝ち取った合格というのもありますし、もしも都立がダメでも行きたいと思える学校を確保できたことで、だいぶ気持ちが楽になりました。
併願優遇は、予想通り合格していました。
私立一般の合格がどうしても欲しかった理由
併願優遇校よりも息子の実力に合った学校に通わせたいという想いは当然ありました。
けれども、それ以上に苦しみながらも過去問を頑張ったことへの成功体験が欲しかったです。
都立を目指す場合、内申が良い人であれば併願優遇の私立も自分の実力に合ったところに出願することができます。
もしもの時の併願優遇校を確保して、都立に向けて一心不乱に勉強するのが王道だと思います。
息子は内申が低かったため、私立を受験しました。
英語の問題のレベルが都立よりも高く、過去問を解き始めたときは長文が何について書いてあるのかも分からない状態でした。
解けない過去問を解き続けることで確かに実力は付きましたが、ほぼ分からない英文を読み続けるのは苦痛そうでした。
過去問は1教科50分、見直しに1時間。
それを3～5科目、数年分を2校。
結構な時間を費やしました。
それを全部、「しなくてもよかった苦労」と思って欲しくありませんでした。
また、都立の志望校を変更したことで、都立よりも私立の方が合格可能性が低いという逆転現象が起きいました。
普通にやれば都立は合格する。通うのは都立。
それでも、2月の私立一般の受験校の合格には並々ならぬ想いがありました。
第一志望だった都立を受けられなくなってしまった息子が、合格を勝ち取るという経験をすることができて良かったです。
合格した私立の学校は人気校。
説明会で好印象だったのと、息子が合格した都立と学力的にもどちらが良いのか甲乙つけがたい学校でした。
息子が何も悩まずに「都立に行く」と言った時には、もうちょっと考えた方が良いのでは？と思ってしまいましたが、通うのは息子です。
先日、入学予定の都立の説明会があり、息子は嬉しそうにしていました。
たんまり宿題を出されたのは誤算だったようですが(笑)。
過去を振り返ずに、ひたすら前に向かって歩いている。若いってすばらしいですね！
