フリースペースで感じたこと🌟
子ども達と過ごしたこれまでの２年。
不登校は発達障がいの二次的な症状としても捉えてみることが必要だなと学ばせてもらいました。
我が子の時、私の経験としてそう思ってきたけど、やっぱり。。と実感した。
この春、義務教育を終えた子ども達には福祉に繋がることにも様々な壁があり、
子育てに困った時、不安に思う時、
発達課題がわかれば、学校や家庭でのサポートや必要に応じた子どもとの関わり方、福祉支援まで継続的に子どもの育ちと家族をサポートする仕組みがわかりやすくなる。
せめて義務教育のうちになんらかの支援やサポートに繋がるシステムの必要性を痛感している。
発達課題がある子育て家庭だけが孤立してる訳ではないけど、公の義務教育こそ、期待している‼️
先生達は、
みんな一所懸命に子ども達のことを想ってる。
でも、長期にわたり不登校となると…
どうなんだろう。
１度も子どもの顔を見たことがない、なんて
悲しいだろうな、と察する。
第２卒業式(不登校等対象)に出席表明をしたけど、誰も居ないからと、結局夕方、
親子で証書をもらいに行った子がいた。
勇気を出して意を決した表明だったであろうに…と思うと泣けてきた。ならば、今年度は他の手を考えておいてもらいたいなー。
近年、学校へ行かなくても大丈夫！と言う風潮もあり高校も溢れる程、様々なタイプがあるので進学に関しては心配事は低いと思えます。
ただ、その陰では子育てに困り果てて相談に行く気力も無くなり暮らしている家庭がある。
不登校になり当初は、あちこちに相談されても、本当に困っているSOSを伝えられなくて。
それを出すチカラが無くて。
家庭の養育能力の低さや親が精神疾患を抱えてしまったら家族がうまく機能しなくなってしまう。。
私達は、
ちょっと変わった不登校支援かもしれません。
親子のこれからに必要なサポートを惜しまない活動をしていこうと考えています。
家族支援、それが不登校支援には必要な場合が多いなー。学びを続けようっと✏️
