侍☆Rock　I will sing the song of the samurai.

リブログ記事”#七五三の思い出”

子猫がうちに来た！

子猫を我が家にお迎えしました"Welcoming a Kitten into My Home"先月10月のある日の昼間、母親から猫を保護したという連絡がありました。庭で鳴き声がしていってみると、かわいい子猫が顔を出したと^_^うちは今まで2匹の犬を飼ったことはありましたが、猫を飼ったことがありませんでした。この突然の不思議な縁によってこの子はたちまちこの日からわが家の家族となったのでした。先月10月のある日から、私は子猫を飼い始めました。母が庭で見つけたかわいい子猫です。Since one day last month in October,I began raising a kitten—a sweet little one my mother found in our garden.子猫はよく私の足の上に乗ってきて、特に眠りにつく穏やかな瞬間に、私に寄り添うことに安心感を覚えます。The kitten often climbs onto my leg,finding comfort in cuddling up to me,especially during those peaceful moments when it drifts off to sleep.

最近の一番の出来事は演劇の公演でした。

最近の一番の出来事は、10月21日と22日に行われた演劇の公演でした。The most recent event was the theater performancethat took place on October 21st and 22nd.youtubeで見ることができます。You can watch it on youtube."That took place on"の後には、特定の日付や時点を示す言葉やフレーズが入ります。これによって、イベントや出来事が具体的にいつ発生したのかが明示されます。例えば、曜日、日付、月、年などが続くことが一般的です。

自発的に学びたいという意欲

おはようございます。単語をただ羅列して勉強していくのも次第に飽きてきます。英語学習に様々なバリエーションで取り組むことで停滞しないと考えています。今日はまた日記風に自分の思いを書いていくことにインスピレーションを感じました。学習への取り組みについての考えです。Thoughts on approaches to learning.自発的に学びたいという意欲を最も大切にしたいと思っています。”I would like to place the highest importance on the desire to learn spontaneously.”

Daily English Learning.　日常会話、よく使う定番フレーズまとめ

考えたのは例えば、自作の英語版を歌ったり、TOEICの勉強をしていたとしても日常会話の場面に遭遇し、できなかったとしたら悔しいということ。挨拶、日常会話、よく使う定番フレーズなどはいつでも使えるようにしておくべきだ。まずは挨拶から・Hello, How are you doing?　こんにちは、調子はどう？・I'm doing great, thanks.元気です、ありがとう。・I'm all right, thanks.大丈夫です、ありがとう。・Kind of tired.ちょっと疲れた。・Not too well,actually.実はあまり調子がよくないんだ。・How about you?あなたはどうですか？・How are you?元気ですか？・I'm fine,thank you. 　And you?元気です、ありがとう。あなたは？How are you doing？は初対面でも知り合いでも使える挨拶です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　How about you?　あなたはどうですか？や、　　　　　　　　　　　　　　　　　　And you? あなたは？と相手の調子を聞き返すのが礼儀です。・You’re all right?のように簡略化された、くだけた挨拶に対しては"I'm all right, thanks."　でも良いですし、I'm good,thanks.　や　I'm OK,thanks.　で返答しても良いでしょう。他にも"How are you doing these days?"”「最近、調子はどうですか？」や「最近、いかがお過ごしですか？」”という意味です。”How'sit going?""最近どう？"や"調子はどう？"という意味で使います。"What's up?""最近何をしているのか？"や"何か新しいことがある？"と尋ねるときに使います。"How's life?""人生はどうだい？"や"最近の生活はどうかな？"と尋ねるフレーズです。"How have you been?""最近どうだった？"や"久しぶりだね、最近どうだったのか教えて。"という意味で使います。"What's going on?""何か起きているの？"や"何か新しいことがある？"と尋ねるときに使います。上記のフレーズに対する返答としては、通常の挨拶と同じように、状況や相手との関係に応じて適切なものを選ぶことができます。"I'm doing well, thanks. How about you?"（調子は良いよ、ありがとう。君は？）"Not too bad. Thanks for asking."（それほど悪くはないよ。尋ねてくれてありがとう。）"Things are going great.How's everything with you?"（調子は絶好調だよ。君はどう？）"Life's been pretty busy,but I can't complain."（最近は忙しいけど、不平不満はないよ。）"I've been good, thanks for checking in."（元気だよ、気にかけてくれてありがとう。）"Not much, just the usual. How about you?"（特に何もないよ、いつも通りさ。君は？）"How are you doing?" は一般的に形式的な挨拶で、相手の様子を尋ねるのに使われますが、返答はポジティブで簡潔なものが好ましいです。初対面の場合、相手との関係や状況に応じて適切な返答をすることが大切です。感情や調子が悪い場合には、"I'm all right, thanks." のような中立的な返答が適しています。レストランでシンプルに"Can I get＿＿＿please?"の形を覚えましょう。　"Can I get a table for 3, please?"3人掛けのテーブルを頂けますか？"Can I get the chicken curry, please?"チキンカレーをいただけますか？"Can I get a glass of water, please?"水を一杯いただけますか？"Can I get this?"これをもらえますか？"Can I get the bill, please?"請求書をもらえますか？"Can I get the check, please?"お会計をお願いします。　もう一度言ってもらえますか？・Don't you think so?そう思いませんか？・I didn't catch what you said.あなたの言ったことが聞き取れませんでした。・I'm afraid、I couldn't understand what you said.申し訳ありませんが、あなたの言ったことが理解できませんでした.・please say that again.・please say it again.・Say that once more please.もう一度言ってください。・please say it again slowly.もう一度ゆっくり言ってください。・Could you please say that again?もう一度言っていただけますか？・Could you speak more slowly, please?もう少しゆっくり話していただけますか？・Could you speak more loudly, please?もっと大きな声で話していただけますか？・Could you please repeat that?"もう一度言っていただけますか？・Could you repeat that, please?"もう一回言って頂けますか？・Would you mind saying that again?"もう一度言っていただけませんか？"Would you mind" の後に動詞を使う場合、その動詞は動詞の「-ing」形になります。したがって、”Would you mind saying that again?" や"Would you mind speaking slowly, please?"では"基本形ではなく、「‐ing」 を使います。・What does that mean?それはどういう意味ですか？・What does ○○mean?○○はどういう意味ですか？※☆「Could you」と「Would you mind」は、どちらも丁寧な頼みごとをする方法ですが、使い方に微妙な違いがあります。「Could you」は、直接的で丁寧な頼みごとの表現です。☆「Would you mind」はややフォーマルで間接的な頼みごとの表現です。頼みごとを少し丁寧にしたい場合や、相手に遠慮を示したい場合によく使います。「Would you mind」は丁寧さと間接性を追加することで、少しより丁寧で配慮がある印象を与えます。"I have just started studying English, so I can only speak a little English."「英語の勉強を始めたばかりなので、少ししか話せません。」"I can only understand a little English."「私は英語を少ししか理解できません。」手を貸していただけますか？・Could you give me a hand？手を貸していただけますか？・Sure.良いですよ。・I'll give it a try.できるかわからないけれども、とらえず引き受けるやってみます。・I'm afraid, I'm tired up right now.あいにく今は手が離せません。・Sorry, but could you ask someone else?すみませんが、他の人に頼んでいただけますか？・Could you help me with this?これを手伝っていただけますか？・Sure, Is this all right?いいですよ、　これでいいですか？・Could you finish this work by 5:00 P.M.?この仕事を午後５時までに仕上げていただけますか？・I'll give it a try. Let me start right away.やってみます。早速始めますね。道を案内する・How can I get to the station?駅へはどうやって行けばいいですか？・Excuse me, I'm looking for the station.すみません、駅を探しているのですが。・Excuse me, could you tell me how to get to the station?すみません、駅への行き方を教えていただけますか？・Go straight ahead.真っすぐ進んでください。・I'm sorry, I don't know where it is.すみません、どこにあるのかわかりません。・I'm going in the same direction, so I can take you there if you like.私も同じ方向に行きますから、良ければお連れします。・Let me ask someone else for you.他の人に聞きましょう。・Let me look it up on my smartphone.スマホで調べましょう。・It's too far to walk from here, so you might want to take a taxi.ここから歩くのは遠いので、タクシーで行かれた方がいいかもしれません。"First, go straight for about 500 meters from here.Then turn left and walk for about 100 meters to reach your destination."まず、ここから500メートルほど直進してください。その後、左折して100メートルほど歩くと、目的地に到着します。・if you like.　良かったら・let me ～　～させてほしい　　～には動詞の原形が入る・look～up～　～を調べる・You might want to ～　した方がいいかもしれない・I'm going in the same direction　同じ方向に(これから)行く

文法：１日目　動詞と5文型　＜執筆中＞

文法第１日目文法についてまとめていきます。何回かに分けて書いていきます。なかなか点と点が繋がらず理解ができませんが、続けていけば点は繋がって線となる日が来るはず。・動詞の種類⑴be動詞　：　(am, is, are, was, were, be, being, been)現在形主に状態や身元を表すのに使われる動詞です。これらは特別な役割を果たします。⑵一般動詞：　(go, play, have, eat, study, work, etc.):　be動詞以外のすべての動詞これらの動詞は特定の行動や状態を表現するのに使われます。be動詞は文の中で主語と結びついて文の状態を示す役割を果たす一方、一般動詞は具体的な動作や出来事を表現します。両方の種類の動詞が英語の文法で重要な役割を果たします。　一般動詞はbe動詞以外のすべての動詞と覚えましょう。　そのように考えるとほとんどの動詞が一般動詞です。・３単現のＳ３単現のSについては過去記事に詳しく書きましたのでこちらを見てください。『Daily English Learning. “　3単現のS　”』前回記事で少し触れた3単現のSについて早速書いていきますよ(^_-)-☆前回記事『Daily English Learning.副詞は名詞を修飾することが…ameblo.jp・否定文、疑問文の作り方　(現在形)一般動詞を含む文では否定文や疑問文を作る時にdoやdoesを使う。主語が３人称単数 he/she/it　などの時だけはdoesを使い、残りはすべてdoを使うと覚えておく。●一般動詞の否定文・疑問文・Hedoes notplaytennis.　否定文　(三人称単数の場合)・Doesheplaytennis?　　　疑問文 Heplaystennis.　肯定文・否定文では、肯定文に "not" を追加する。・動詞は原形（基本形）のまま・動詞の前に"not"を付けるしたがって、否定文の構造は次のようになります"主語 +do(does)+ not+動詞の原形" 主語 (Subject) "do" (主語が三人称単数以外の場合) または "does" (主語が三人称単数の場合) not (否定の意味を表す) 動詞 (Verb)：原形の動詞例: She does not go to school. (三人称単数の場合) I do not like pizza. (三人称単数以外の場合)疑問文：主語の前にDo(Does)を入れ、動詞を原型にする。●be動詞の否定文・疑問文・Heis nota student.　否定文・Ishe a student?　　　疑問文 Heisa student. 肯定文否定文：　be動詞の後にnotを入れる。疑問文：　be動詞を主語の前に出す。否定文、疑問文の作過去り方については過去記事に詳しく書きましたのでこちらを見てください。『Daily English Learning. “　3単現のS　”』前回記事で少し触れた3単現のSについて早速書いていきますよ(^_-)-☆前回記事『Daily English Learning.副詞は名詞を修飾することが…ameblo.jp５文型第１文型　S + V　(Subject + Verb):この文型は基本的な文の形です。主語（S）が動詞（V）を行います。例: "She sings."（彼女は歌います）第２文型　S + V + C　(Subject + Verb + Complement):この文型では、主語が動詞を行った後、補語（C）が来ます。補語は主語や目的語の状態や性質を説明します。例: "He is happy."（彼は幸せです）第３文型　S + V + O　 (Subject + Verb + Object):この文型では、主語が動詞を行い、その行動が目的語（O）に影響を及ぼします。例: "She reads a book."（彼女は本を読みます）第４文型　S + V + Indirect Object + Direct Object　 (Subject + Verb + 間接目的語 + 直接目的語):この文型では、主語が動詞を行った後、間接目的語が直接目的語に何かを行います。通常、間接目的語は誰かに何かを行う際の受益者を表し、直接目的語は行動の対象を表します。例: "She gives her friend a gift."（彼女は友達に贈り物をします）第５文型　S + V + O + C　(Subject + Verb + Object + Complement):この文型では、主語が動詞を行い、その行動が目的語（O）に影響を及ぼし、その後に補語（C）が来ます。補語は通常、目的語に関する情報を提供します。例: "They painted the room blue."（彼らは部屋を青く塗りました）５文型の中では補語を必要とする第２文型、第５文型がとても重要である。・補語と修飾語の違い主語を補う語＝補語・補語を省略すると文が成立しない。・修飾語を省略しても文が成立する。・第2文型・主語S＋動詞V＋補語Cの形。・補語は省略すると文が成立しない。・名詞と形容詞が補語となる。・第２文型は４タイプある。 である型 (Noun Complement):be動詞am/is/are/was/were 主語 + 動詞 + 名詞 例: She is a doctor.（彼女は医者です。） になる型 (Adjective Complement): become/get/grow/come, etc 主語 + 動詞 + 形容詞 例: The weather is nice.（天気は良いです。） のように見える型、【聞こえる、感じるetc】 (Verb to become): seem/appear/look smell taste sound feel 主語 + 動詞 + 形容詞（過去分詞） 例: She became famous.（彼女は有名になりました。） の状態のままである型 (Verb to be):　keep/remain 主語 + 動詞 + 過去分詞 例: He was surprised.（彼は驚いた。） ⑴～である型補語が名詞の例:この文型では、主語と "be動詞" の後に名詞が続きます。名詞は主語の性質や状態を説明します。・He is a singer. 　補語が名詞補語が形容詞の例:同様に、補語は形容詞の場合も使用できます。形容詞は主語の性質や状態を説明します。・She is kind.　補語が形容詞⑵～になる型"be動詞" は時折、何かが別のものに変わることを示すのに使用されます。・She became a doctor.・He got angry.・My son is growing tall.・His dream came true.第５文型と第２文型の主な違い・第５文型は、「～を～にする」というアクションを含み、その結果として補語が付加されます。・一方、第２文型は、補語が主語や目的語の性質や状態を説明する役割を果たします。例えば：第５文型： "She made him happy."（彼女は彼を幸せにしました。） "They chose John as their leader."（彼らはジョンをリーダーに選びました。）第２文型： "He is happy."（彼は幸せです。） "The cake tastes delicious."（そのケーキはおいしい味がする。）第５文型は、行動が補語を生み出す文型であり、主語が何かを行った結果を示します。第２文型は主語や目的語の性質や状態を説明する文型です。この文型を理解することで、さまざまな状況や出来事を表現するのに役立ちます。一般的に、"be動詞" は主語の性質や状態を示し、その後に名詞または形容詞が続きます。また、この文型を活用して何かが変わる過程を説明することも可能です。第5文型・７つの型がある

Daily English Learning.

・athletic,アスレチック: 運動やスポーツに関連。"He's very athletic and enjoys playing various sports."「彼は運動能力が高く、さまざまなスポーツを楽しんでいます。」・aspect,何かの特定の部分または側面"The job has many aspects, including creativity and problem-solving."「この仕事には、創造性や問題解決など、さまざまな側面があります。」類/part,　部分 - 全体の一部　"She played a significant part in the success of the project."「彼女はプロジェクトの成功に重要な役割を果たしました。」phase,　プロセスの特定の期間または段階　"We're currently in the planning phase of the project."「現在、プロジェクトの計画段階にあります。」factor, 　要因 - 結果に寄与する状況、事実、または影響　"Stress can be a significant factor in health issues."「ストレスは健康問題の重大な要因となる可能性があります。」・simply,シンプルに - わかりやすくわかりやすい方法で"To solve this problem, you can simply follow these steps."「この問題を解決するには、次の手順に従うだけです。」類/only,ただ - だけ：他には何もない、ただそれだけjust,ただ、ただ、道徳的に正しい行動に基づいて・occur,起こる"Accidents can occur if you're not careful while driving."類/happen,起こるtake place,起こる、実行されるobserve,observation,challenge,challenging,minimum,maximum,maximize,source,decorate,decoration,decline,assure, appropriate,inappropriate, appropriately,suitable,proper,particularly, especially,grant, scholarship,explore,diet,dietary,achieve,achievement,accomplish, succeed,manage途中ですが、書いていて途中でものすごく時間がかかり効率が悪いのでお終りにします。m(__)m

高遠城址もみじ祭り『高遠 The Greatest 城 man』

文化の日3月に高遠城址公園内で行われた劇場型歴史探訪ツアーが好評だったということで、今年のもみじ祭りで高遠城の戦いが繰り広げられました。私は今回は出演無しで観客の一人として来園しました。高遠城址もみじ祭り『高遠 The Greatest 城 man』のあらすじ。天正10年(1582)　3月、織田信長は天下統一に向け甲州征伐を開始した。信長の嫡男・信忠はここ信州高遠に5万もの大軍を率いて押し寄せた。対する武田信玄の五男で高遠城主であった仁科五郎盛信は降伏勧告に来た織田の使者である僧の鼻を削ぎ　(今回はこの場面がしっかりと描かれていました)　徹底抗戦を決め、わずか3千の兵で巨大な敵を迎え撃つ！滅びゆく武田VS織田　高遠城最後の戦い！　パフォーマンスを見た帰りには、祈りを捧げに五郎山へ二度目の登頂。　　　　晩秋とは思えない日差しが暑いくらいの一日でした。そういえば子供の頃からなぜだか文化の日って地味な印象がありました。ひな祭りや、こどもの日や、クリスマスや、元旦などが花形とすれば文化の日ってやっぱり地味だよね。勤労感謝の日もそんな感じ。しかし、この時期は各地で様々なイベントが盛んに開かれていて結構活発な日だと感じます。今日も読んでいただきありがとうございました。過去の関連記事『【日本百名城】長野県伊那市高遠城址＜信州高遠御城印帳＞＜天下第一櫻＞』【日本百名城】長野県伊那市高遠城址＜信州高遠御城印帳＞＜天下第一櫻＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　暖かい冬の日に　地元・伊…ameblo.jp『＜高遠城の戦いに出演します＞　3.2 The Battle Of Takato Castle　　』嘘みたいな本当の話3.2 The Battle Of Takato Castle　年明けに高遠城跡を歩き仁科五郎盛信について書いた後に地元の観光協会…ameblo.jp『劇場型歴史探訪ツアー『血戦！三月二日　高遠城運命の一日』に出演』去る3月２日、高遠城址公園内において～高遠城合戦朱印　販売記念イベント～『血戦！三月二日　高遠城運命の一日』が行われました。県内各局の夕方ニュースで取り上げ…ameblo.jp『Original.Song　”MORINOBU”』半年間止まっていたブログ。書きたい気持ちでいっぱいです。何を書こうとか綺麗に書こうとかにとらわれすぎず、続けて書いていけば書き方がわかる。書きたいことに行きつ…ameblo.jp

Daily English Learning : As～

As～の種類・As for: 〜についてはAs for the weather, it looks like rain today.天気はというと、今日は雨のようです。・As in: 〜のようにShe's a true leader, as in she leads by example.彼女は模範を示して導く、真のリーダーです。・As if: まるで〜She acted as if she had seen a ghost.彼女はまるで幽霊を見たかのように振る舞った。・As of: 〜現在As of this moment, the project is still on track.現時点では、プロジェクトはまだ順調に進んでいます。・As ... as: 〜と同じ位〜She's as tall as her brother.彼女は兄と同じくらい背が高い。・As well as: 〜も〜もI enjoy various sports, such as swimming and tennis,as well as reading and painting.私は水泳やテニスなどのさまざまなスポーツと、読書や絵を描くことが好きです。・Such as: 〜のようなThey serve a variety of fruits, such as apples, oranges, and bananas.リンゴ、オレンジ、バナナなど、さまざまな果物を提供しています。・As such: そういう物としてThe new policy, as such, will have a significant impact on our economy.このように、新しい政策は我が国の経済に大きな影響を与えるでしょう。・Same as: 〜と同様Your situation is the same as mine.あなたの状況は私と同じです。・As is: そのままでThe car is old and sold as is.車は古いので現状のまま販売されます。・As a rule: 大抵As a rule, I try to go to bed by 10 PM.原則として、午後10時までに寝るようにしています。・As a whole: まとめてAs a whole, the conference was a great success.全体として、カンファレンスは大成功でした。・As far as/as long as: 〜する限りAs long as you keep working hard, you'll succeed.一生懸命働き続ける限り、あなたは成功します。

みんな大好き甘いものの話・sweets

甘いものをやめるのは難しい甘いものをやめるのは難しいです。これは、甘いものはギャンブルや麻薬と同じように脳の快楽報酬系に影響を与えるからです。それだから甘いものをやめるのは難しいのです。It's difficult to give up sweets.This is because sweets affect the brain's pleasure-reward system in the same way as gambling and drugs.That's why it's difficult to give up sweets.甘いものはとても中毒性があります。Sweets are extremely addictive.昔から甘いものが大好きでした。でも、去年からはお菓子もジュースも食べなくなりました"I've always loved sweets. But since last year,I stopped eating both sweets and juices."ある日から、直感のように甘いものをやめると決め行動したのです。"One day, I decided to stop eating sweets on a whim and took action."私の友人も同様に甘いものをやめました。彼はだいたい２０ｋｇ体重が減ったと言います。体がずいぶん軽く感じられ体調も改善したと言います。"My friend also quit sweets, and he says he lost around 20 kilograms.He feels much lighter, and his health has improved."菓子パン、チョコレート、たい焼き、アイスクリーム、ケーキなどの甘いものは一切食べません。ジュースなどの甘い飲み物も全く食べません。昔はどれも好きでした。やめれば自然と間食も減ります。買い物をするときに自動的に選択肢から除外してくれるので便利です。何を食べようか迷うことがあります(^^♪。I don't eat any sweet treats such as sweet bread, chocolate, taiyaki, ice cream, cake, and the like.I also completely avoid sweet drinks like juice.I used to enjoy all of them.Quitting them naturally reduces snacking.It's convenient because when shopping,I automatically exclude them from my choices.I sometimes wonder what to eat (^^♪.

英語で情報を検索する。

多くの人が言っている。英語で情報を検索するようになるとそれは日本語のみで検索するよりも情報が量・質ともに数十倍、数百倍に世界が広がる。当然だ。さらに、日本では知られていない世界情勢なども多く、今自分の身の回りで関りを持てるのは、やはり自分と同じような考えを持つ人たちだ。日本という狭い世界でしか生きてこなかったから、その狭い中で一喜一憂し、ちっぽけなことに悩むのが、当たり前となっている。学ぶことによって意識が開け、より広い世界に目が向くようになると、今まで悩んできたことは何だったのかということだ。ちっぽけな悩みは大きな世界に目を向けることで意識から消え問題にならなくなる。大きな夢を持てば行き詰まりを感じていた日常の閉塞感も打破できる。抜け出すにはそれしかない。そのような大事なことを知らずに何十年と生きてきたのはもったいなかった。学び始めたのだ。　広い世界へ目を向けよう。意識は開ける。英語で情報を検索することを開始しよう。

Daily English Learning. “　3単現のS　”

前回記事で少し触れた3単現のSについて早速書いていきますよ(^_-)-☆前回記事『Daily English Learning.副詞は名詞を修飾することができない。』今日の英語学習の学びは、・副詞は名詞を修飾することができない。・副詞（adverb）動詞、形容詞、他の副詞、または文全体の意味を修飾し説明する単語。☆…ameblo.jp☆一般動詞に［s［es］］を付ける場合3単現のS３単現のS（third person singular S）は、英語の動詞の変化形の一つで、主語が三人称単数（he、she、it、名前などの三人称単数の代名詞や名詞）の場合に動詞の語尾にSが追加されるルールを指します。これは、英語の動詞の時制の一つで、現在形（Present Simple Tense）において使われます。・He plays the guitar.（彼はギターを弾きます。）・She works at the hospital.（彼女は病院で働きます。）・The cat sleeps on the couch.（その猫はソファで寝ます。）動詞が語尾がSまたはSHで終わる場合、3単現のSのルールに従わないことがあります。代わりに動詞にESが追加されます。・He watches TV every evening.（彼は毎晩テレビを見ます。）・She brushes her teeth before bed.（彼女は寝る前に歯を磨きます。）3単現のSのルールは、三人称単数の主語の場合に動詞の形を変えることで、文法的な正確さを保ちます。これにより、英語の動詞の時制を正しく使うことができます。3単現のSは動物や物事にも適用される3単現のSのルールは、三人称単数の主語が人だけでなく、動物や物事にも適用されます。具体的な主語に関係なく、主語が三人称単数であれば、動詞にSが追加されるというルールです。動物:The dog barks loudly.（その犬は大きな声で吠えます。）The cat purrs when it's happy.（その猫は幸せな時に喉をならします。）物事:The alarm clock rings in the morning.（目覚まし時計は朝に鳴ります。）The car runs smoothly.（その車は滑らかに走ります。）主語が人、動物、または物事であっても、三人称単数の場合、3単現のSのルールに従って動詞の形を変えることが一般的です。※補足：　上記の条件に加えて肯定文(普通の文)である時に適用されます。　　　　　疑問文や否定文には適用されません。関連：　否定文、疑問文の作り方一般動詞を含む文では否定文や疑問文を作る時にdoやdoesを使う。主語が３人称単数 he/she/it　などの時だけはdoesを使い、残りはすべてdoを使うと覚えておく。●一般動詞の否定文・疑問文・Hedoes notplaytennis.　否定文　(三人称単数の場合)・Doesheplaytennis?　　　疑問文 Heplaystennis.　肯定文・否定文では、肯定文に "not" を追加する。・動詞は原形（基本形）のまま・動詞の前に"not"を付けるしたがって、否定文の構造は次のようになります"主語 +do(does)+ not+動詞の原形" 主語 (Subject) "do" (主語が三人称単数以外の場合) または "does" (主語が三人称単数の場合) not (否定の意味を表す) 動詞 (Verb)：原形の動詞例: She does not go to school. (三人称単数の場合) I do not like pizza. (三人称単数以外の場合)疑問文：主語の前にDo(Does)を入れ、動詞を原型にする。●be動詞の否定文・疑問文・Heis nota student.　否定文・Ishe a student?　　　疑問文 Heisa student. 肯定文否定文：　be動詞の後にnotを入れる。疑問文：　be動詞を主語の前に出す。●Are you (あなたは):現在の時制に関連する質問をするときに使用され、特に動詞 "to be" に関連する質問に使います。Are you coming to the party?あなたはパーティーに来ていますか？Are you busy right now?今、忙しいですか？●Do you (あなたは):動詞 "to be" を除くほとんどの動詞に関連する現在の簡単な時制の質問を形成するために使用されます。また、日常の習慣、習慣、および一般的な事実に関連する質問にも使用されます。Do you like pizza?あなたはピザが好きですか？Do you go to the gym every day?毎日ジムに行きますか？Did you (あなたは):過去の単純な時制の質問を形成するために使用されます。過去に起こった行動や出来事について尋ねるのに使われます。Did you watch the movie last night?昨夜、その映画を見ましたか？Did you visit your grandparents over the weekend?先週末、祖父母を訪れましたか？Did you enjoy your summer vacation?夏休みは楽しかったですか？☆過去形の助動詞「did」の後に「enjoy」が原形の「enjoy」で使われています。※動詞は原形（基本形）のままで、否定文では動詞の前に "not" を追加します。したがって、文の構造は次のようになります"主語 + did + not + 動詞の原形" He did not arrive on time. She did not enjoy the movie. They did not eat lunch.過去形（"did" を使用した否定文）：He did not arrive on time.（彼は時間通りに到着しませんでした。）She did not enjoy the movie.（彼女はその映画を楽しまなかった。）現在形（"does" を使用した否定文）：He does not arrive on time.（彼は時間通りに到着しません。）She does not enjoy　the movie.（彼女はその映画を楽しまない。）"Will you enjoy your summer vacation?"”あなたは夏休みを楽しむつもりですか？”☆未来について尋ねる場合●Going to + 動詞:Are you going to enjoy your summer vacation?（あなたは夏休みを楽しむつもりですか？）"going to"の構造を使用して将来の意図や計画を尋ねることができます。●Will + 動詞:"Will"を使用して未来の意向や予定を尋ねることができます。Will you enjoy your summer vacation?（あなたは夏休みを楽しむつもりですか？）●現在進行形を使用して未来の予定を尋ねることもできます。What are you doing this weekend？（今週末何をしていますか？）のように具体的な行動や予定を尋ねることができます。●未来の出来事について尋ねるために、簡単な未来時制を使用することもできます。What time does the concert start tomorrow?（明日、コンサートは何時に始まりますか？）などです。３単現のSについてまとめ３単現のSのルールが適用される条件は主語が⑴三人称（he、she、it、名前などの三人称単数の代名詞や名詞）であること⑵単数であること　　(三人称であってもthey、we, you, 名前　(例：Tom　and　Janeなど　)　複数形には適用されません)⑶現在形であること⑷肯定文(普通の文)であることこの４つの条件を同時に満たすとき３単現のSのルールが適用される。さらに3単現のSのルールは、三人称単数の主語が人だけでなく、動物や物事にも適用される。ということでした(^_-)-☆

Daily English Learning.副詞は名詞を修飾することができない。

今日の英語学習の学びは、・副詞は名詞を修飾することができない。・副詞（adverb）動詞、形容詞、他の副詞、または文全体の意味を修飾し説明する単語。☆動詞の修飾動詞を修飾して、動作の方法、頻度、程度、時間などを示す。　例："quickly"（速く）、"often"（よく）、"very"（とても）などが動詞を修飾する副詞です。⑴　"She speaks English fluently."　彼女は流暢に英語を話す。ここで少し脱線します。せっかくなので反対の文章も作ってみましょう。⑵　"She can't speak English fluently."彼女は英語を流暢に話すことができません。⑴に類似した文章ですが、⑶　"She can speak English fluently."彼女は英語を流暢に話すことができます。この場合はspeaksとはなりません。※補足：　" 3単現のS "　を覚えていますか？⑵否定文の文章にはspeakのあとにｓはつきません。また⑴、⑶の肯定文においてもそれぞれspeak,speaksの違いは、時制と現在の行動に焦点があるかどうかにあります： 「Speaks」は現在に焦点を当て、英語が流暢であることを示唆します。 「Can speak」は、英語を流暢に話す能力や潜在能力に焦点を当て、それが現在行われているかどうかは指定しません。3単現のSについても書かなければいけませんね。どちらが適切か？"She can't speak English fluently"「彼女は英語を流暢に話すことができません」 "She doesn't speak English fluently"「彼女は英語を流暢に話せません」二つの文章があります。疑問に思い調べました。彼女が英語を勉強中で、まだ流暢に話せない場合は、彼女が英語を流暢に話す能力がないことを示す"She can't speak English fluently" が適しています。これは、彼女の英語スキルに関する制約を強調し、その理由を説明するのに適しています。例えば、新しい言語を学ぶ過程で、まだ流暢に話せない場合に使えます。一方、彼女が英語が得意でない場合や、英語を話す自信がない場合には、"She doesn't speak English fluently" が適しています。この文は、彼女が英語を流暢に話さないことを強調しています。これは、彼女の英語スキルに関する否定的な情報を伝えるのに適しています。例えば、ある人に彼女の英語スキルについて尋ねられた場合、彼女が流暢に話さないことを説明するのに使えます。話を元に戻しましょう。☆形容詞の修飾形容詞を修飾して、物事の性質や特性を強調する。例："extremely"（非常に）、"incredibly"（信じられないほど）などが形容詞を修飾する副詞です。"The movie was extremely exciting."　その映画は非常に興奮させるものでした。※関連　・exciting/はらはらさせるような　形容詞　　　　・excited/興奮した　形容詞　　　　　・excitement/興奮　名詞他の副詞の修飾ある副詞が別の副詞を修飾し修飾の程度を示します。例："very"（とても）が"quickly"（速く）を修飾する場合、"very quickly"（非常に速く）となります。文全体の修飾副詞は文全体を修飾して文の全体的な意味を変えたり強調したりします。"Fortunately, he arrived on time."　幸い、彼は時間通りに到着しました。反対の文章も作ると"Unfortunately he did not arrive on time."残念ながら、彼は時間通りに到着しませんでした。※対義語　unfortunately/残念ながら副詞は文をより具体的にし情報を補完する役割を果たします。英語において副詞は言語の豊かさと表現力を高めています。”MOST”(　)banks 　are 　open 　　from Monday to Friday between 9 A.M. and 3P.M.　　　　S　　　V　　　C　　　　　　　　　　　　　　M⑴Most⑵Almost⑶The most⑷Most ofA:　⑴Most⑵Almost　副詞　なので名詞を修飾することができない。　　　　　　副詞は形容詞を修飾する。　　　　　　　　　　　　・Almost allbanks　は修飾可能○ 　　　形容詞⑶The most　同様⑷Most of　　Most　と　Most of　の違い　・Most ofthe～・Most of our～ 定冠詞theまたは所有格が付く。Most ofの後ろに直接名詞が来ることはできない。・Most of・ある特定の集団の中の大半・Most・一般的に大半の一つ一つの学びは微々たるものですが、積み重ねていくうちに点と点が繋がって線となって理解する時がくると自覚し、学習を続けていきたいです。

悔しさを忘れるな Don't forget your regrets

後悔、悔しさはネガティブなものとして考えがちだけれどもプラスに変換すれば前進するための爆発的なエネルギーになる。その思いが段々と薄れて　またノホホンと過ごし始めたらこの言葉を思い出したい悔しさを忘れるな、力に変えて前に進め!Don't forget your regrets, turn them into strength and move forward!regret・・・後悔turn them into・・・それらを～に変えるmove forward・・・前に進めstrength　・・・強さ　　　(名詞)strengths・・・強み　(名詞)「strength」の複数形strengthen・・・強化する　(動詞)strong 　　　・・・強い　(形容詞)stronger 　　　・・・より強く　形容詞 "strong" の比較級strongerthan　・・・～よりも強い類似も・Don't forget・Do you remember?・忘れないで・覚えていますか？

何のために学ぶのか常に目的を意識したい　keep in mind

Daily English Learning.I always want to keep in mind the purpose of learning.何のために学ぶのか常に目的を意識したい.no longer available(利用できたものが今はもう)　利用できないunavailable利用できないinstead of,　～の代わりに、～ではなくin writing,　書面でin time for,　～に間に合ってkeep up with,～についていくkeep in mind,　念頭に置くlook forward to,　～を楽しみにしているlook for,　～を探すlook to do,～しようとするlook no further than,～以外を見る必要はないlook over,　～にざっと目を通すlost and found,　遺失物取扱所look up,　調べるmake room for,　～のためにスペースを空けるmake sense,　もっともだmake sure,　確実に～する、確かめるno doubt,　間違いない、当然だno later than,　遅くともno longer,　もはや～ないon a first come,first served basis,　先着順でon a budget、限られた予算内でat the latest/遅くとも歴史が好きなのでこのような文章を考えました。ある大河ドラマの１シーンです。Ieyasu ordered his son Hidetada,'Arrive at Sekigahara by September 10th at the latest!家康は息子の秀忠に「遅くとも9月10日までに関ヶ原に到着せよ！」と命じた。example sentence instead of - ～の代わりに、～ではなく I'll have tea instead of coffee, please. (コーヒーの代わりに紅茶をお願いします。) in writing - 書面で Please send me your request in writing. (あなたのリクエストを書面で送ってください。) in time for - ～に間に合って I need to finish the report in time for the meeting. (会議に間に合わせるためにレポートを仕上げる必要があります。) keep up with - ～についていく It's challenging to keep up with the latest technology trends. (最新のテクノロジーのトレンドについていくのは難しいです。) keep in mind - 念頭に置く Keep in mind that the deadline is approaching. (締切が近づいていることを念頭に置いてください。) look forward to - ～を楽しみにしている I look forward to meeting you at the conference. (会議でお会いできることを楽しみにしています。) look for - ～を探す I need to look for my keys; I can't find them. (鍵を探さなければなりません。見つかりません。) look to do - ～しようとする She looks to start her own business next year. (彼女は来年自分のビジネスを始めようとしています。) look no further than - ～以外を見る必要はない For the best Italian food in town, look no further than that restaurant. (町で最高のイタリア料理を求めるなら、そのレストラン以外を見る必要はありません。) look over - ～にざっと目を通す I'll look over your report and provide feedback. (あなたのレポートをざっと目を通し、フィードバックを提供します。) lost and found - 遺失物取扱所 If you've lost something, please check the lost and found desk. (何かを失くした場合、遺失物取扱所を確認してください。) look up - 調べる You can look up word definitions in a dictionary. (単語の定義は辞書で調べることができます。) make room for - ～のためにスペースを空ける Let's make room for the new furniture in the living room. (リビングルームに新しい家具のためにスペースを空けましょう。) make sense - もっともだ His explanation didn't make sense to me. (彼の説明は私には理解できなかった。) make sure - 確実に～する、確かめる Please make sure to lock the door when you leave. (出るときにはドアを確実に施錠してください。) no doubt - 間違いない、当然だ There's no doubt that she is the best candidate for the job. (彼女がその仕事に最適な候補者であることは間違いありません。) no later than - 遅くとも Please submit your application no later than the end of the month. (申請書は遅くとも月末までに提出してください。) no longer - もはや～ない The product is no longer available in stores. (その製品はもはや店頭で入手できません。) on a first come, first served basis - 先着順で Tickets will be sold on a first come, first served basis. (チケットは先着順で販売されます。) on a budget - 限られた予算内で We need to plan this trip on a budget to save money. (お金を節約するために、この旅行を予算内で計画する必要があります。)

The time it took was the time I needed. 

Everyday English DiaryThe time it took was the time I needed.I'm the youngest now.It's from now on.かかった時間は私にとって必要な時間だった。今が一番若い。これからだ。

People meet the right person at the right time.

Everyday English DiaryPeople meet the right person at the right time.Everything tells me something important.人は適切なタイミングで適切な人に出会うものです。すべてが私に重要なことを教えてくれます。

Daily English Learning.～TOEICの試験を受けます～

Daily English Learning.　I'm going to Tokyo to take the TOEIC test.目標なくダラダラと学習することはするべきではないと思い、12月に行われるTOEICの試験に申し込みをしました。I completed my application to take the TOEIC exam in December.※関連application/申し込み、出願、申請、応募、応用など　名詞未来の行動を表現する場合I'm going to～またはI　will go to～この二つが鉄板です。解説・I'm going to～　　I'm going to the store.この形は、近い将来に行う予定の行動を表現するのに使われます。具体的な計画や予定がある場合に適しています。・I will　go to～ 　I will go to the store."will" を使った形は、将来の行動を約束したり、意志を表明する際に使われます。計画よりも意志や決意を強調します。ただし、このふたつのニュアンスには決定的な違いがあります。・going to～あらかじめ予定されていること、ワクワクする、自発的、意思がある・will義務的、どちらかというと消極的咄嗟の場合はwillを使う。あと一か月で何とかなるものなのかとも感じますが、決まった期日までにどこまで取り組めるかも大切ですね。初TOEIC受験です。on behalf of,　～を代表して、～に成り代わってon one's way to,～への途中でopen to the public,一般公開されているout of order,故障中out of paper,紙が切れているout of town、出張中でout of stock,在庫切れparking lot,駐車場pay off,努力などが実を結ぶ、完済するpick up,受け取る、拾い上げる、車で拾うplenty of、たくさんの、十分なquite a few,かなりの数のright now,ちょうど今、今すぐにright away,ただちにrun out,使い切るrun into,～と出くわすround trip,往復のpay off　努力などが実を結ぶ、完済するeffort　　　　努力endeavor　　努力plenty of　　たくさんの、十分なquite a few 　かなりの数のa lot of 　　たくさんのa number of 　　　いくつかのenough 　 十分run into　　～と出くわすencounter　　　　出会いexample sentencepay off Meaning: To yield positive results or success, often after hard work or effort. Example: All your effort and dedication finally paid off when you passed the exam. 意味：努力や取り組みが成功をもたらす、しばしば努力や取り組みの結果。 例: あなたの努力と献身が、ついに試験に合格したときに実を結びました。effort Meaning: The physical or mental energy and work put into achieving a specific goal or task. Example: Success requires continuous effort and determination. 意味：特定の目標や仕事を達成するために投入された身体的または精神的なエネルギーと作業。 例: 成功には継続的な努力と決意が必要です。endeavor Meaning: A synonym for effort or attempt, indicating a purposeful undertaking. Example: She made a great endeavor to master the new skill. 意味：努力や試みの同義語で、意図的な取り組みを示す言葉。 例: 彼女は新しいスキルを習得するために大きな努力をしました。 plenty ofplenty of Meaning: A large quantity or more than enough of something. Example: There's plenty of food for everyone at the party. 意味：大量または十分な量のもの。 例: パーティーでは十分な食べ物があります。quite a few Meaning: A relatively large number of something, more than just a few. Example: Quite a few people showed up to the event. 意味：多少の数、少なくともいくつかのもの。 例: イベントにはかなりの数の人が参加しました。a lot of Meaning: An informal way to express a large quantity or many of something. Example: There are a lot of books on the shelf. 意味：多くのもの、多くの量を非公式に表現する方法。 例: 本棚には多くの本があります。a number of Meaning: A specific count or several of something. Example: A number of students participated in the competition. 意味：特定の数、いくつかのもの。 例: いくつかの生徒が競技会に参加しました。enough Meaning: An adequate or sufficient amount of something. Example: We have enough time to complete the project. 意味：何かの十分な量または適切な量。 例: プロジェクトを完成させるのに十分な時間があります。run into Meaning: To unexpectedly encounter or meet someone or something. Example: I ran into an old friend at the store. 意味：予期せず誰かや何かに出くわすこと。 例: 私は店で古い友達に偶然出くわしました。encounter Meaning: A synonym for a meeting or coming across someone or something, often unexpectedly. Example: The hikers encountered a bear during their trek. 意味：会うか、通常予期しない出会いを持つことの同義語。 例: ハイカーたちはトレッキング中にクマに遭遇しました。

Daily English Learning.～concerning～

Daily English Learningset aside,～を取っておくsign up for,～に登録する、申し込むstop by,～に立ち寄るstuck in traffic,渋滞にはまってtake a moment, 少し時間を取るtake advantage of, ～を利用するtake care of, ～の世話をする、～に対応するtake effect,有効になるtake over, ～を引き継ぐ、乗っ取るunless otherwise noted, 特に断りがない限りuntil further notice, 別途通知があるまでの間up to, 最大used to do, 以前～していたWould you mind doing? ～していただいてもかまいませんか？wonder if, ～していただけないでしょうか？work on, ～に取り組むwithin walking distance, 徒歩圏内when it comes to, ～に関していえばconcerning,～に関してToday's example sentenceconcerningを使って例文を作りました。There is no one to surpass him concerning that knowledge.その知識に関して彼を超える人はいません。文章を作ると抜群に覚えられますが、時間がとられすぎなのが難点です

英語学習。なかなか覚えられない言葉の覚え方について。

なかなか覚えられない言葉の覚え方について単語帳を何周してもなかなか頭に入ってこない単語がある。自分が取り組んだのがその単語を使って覚えやすい文章を考える、というものだった。本に載っている例文マイクがどうしたとか、ジェーンがどうしたとかはっきり言ってどうでもいい興味のない文章はなかなか頭に入ってこないのです例えばFor　exampleconsistently　＝　一貫して、常にこの単語が覚えられませんでした。自分は野球が好きなのでこのような文章を考えました。He consistently had a high batting average, so people call him "The Machine".常に高打率を記録していたので、人々は彼を「ザ・マシーン」と呼びました。アルバート・プホルスですこうやって自分の興味のあることで文章を作って苦手な単語を一発で覚えることができました！🎊皆さんも試してみて下さい。