発達障害児 家庭教師 大阪 -2ページ目
こんばんは。
今日もTくんと勉強しました。
先週に引き続き、
夏休みの宿題(1学期で習ったところ)の
復習を行いました。
今週は、分数の加減法からはじめました。
分数の加減法でのキーワードは
『通分(つうぶん)』です。
分母を揃えましょう。
そのために分母にかけた数を
分子にかけてあげましょう。
分数の問題をたくさんといて
理解できました◎
次に、おなじみの四則計算です。
Tくん、計算する順番バッチリ👌
Very good でした!
毎週一緒に勉強するたびに
先週できなかったことが
できるようになっているTくん
ほんとによく頑張っています。
少しずつでもできるようになると
やっぱり嬉しいですね。
私も嬉しいです😊
今日もお疲れ様です。
ほんとによく頑張りました☆
Tくんと家族の努力が、
テストで報われますように…
こんばんは。
今日もTくんとお勉強してきました。
来週の宿題テストに向けて、
夏休みの宿題を復習しました。
少し急ぎ足で、それぞれのセクションの
計算問題を復習していきました。
『1回目に学んだときにできなかったことが
すらすらできるようになっている。』
Tくんの成長を感じました。
努力の賜物ですね。
基礎の計算から
文字の入った計算まで
一通り解くことができました◎!
よく頑張りました!
今日も一日ありがとう😊
こんばんは。今日もTくんとお勉強しました。
夏休み真っ只中ということで、
夏休みの課題を重視した授業をしました。
まず、同じ数の積についての問題を解きました。
(-3)の2乗と-3の2乗は答えが少し違います。
前者は(-3)×(-3)で、後者は-3×3です。
符号が変わってきますね。
Tくんはすぐにマスターして
どんどん問題を解けました◎
次は、その指数が混ざった計算をしました。
こちらも解き方を理解できました💮
ラスボスは指数が混ざった四則計算です!
1.2ヶ月前に学んだ四則計算の方法、
しっかり頭に入っていました!
これまで通り、乗除の計算を先にし、
加減はその次に行う。
解き方はバッチリでした!
今日も難しい計算を
たくさんできました。
Tくんは、諦めずに
一生懸命頑張ってくれました。
自分なりの解き方を見つけて
自分の力で解こうとする姿勢に
励まされた1日でした!
今日もよく頑張りました!
ありがとう😊

