昨日の晩、Tくんとお勉強しました。
中間テストが返ってきたので
テストの直しをしました。
中間テストのメインの分野は
・文字式の計算
・方程式
の2つだったので
この２つの計算問題を
復習しました。
分配法則をする必要がある計算、
かっこと分数が入った計算など
難易度の高い計算が何問かありましたが
Tくんは落ち着いて着実に説いていました◎
たくさん計算問題を解いても
集中して問題に取り組めました💮
お疲れ様！
昨日もありがとう。
おはようございます。
こんばんは。
今日もTくんとお勉強しました。
今日はかっこを含む方程式を解きました。
かっこを含む方程式では、
・分配法則
・文字の混じった計算
・方程式を解くこと
について理解しているかが問われます。
まずは分配法則の復習をしました。
分配という熟語が分けるとか配る
という意味からできているように
分配法則もかっこの中のものすべてに
かっこのすぐ左についてる数字をかけよう。
という決まりがあります。
何度も練習することで
理解できました◎
文字の混じった計算も
スラスラ解けました◎
方程式を解く
=
Xの謎を解く
つまり、x=□の形を作ろうというわけです。
ここで用いる必殺技を
Tくんはしっかり理解できていました。
2学期が始まり、難易度が上がる中
Tくんは今日もよく頑張りました◎
先生も頑張るぞ〜!
今日も一日ありがとう。
こんばんは。
今日もTくんと勉強しました。
今日は、1次式の計算を2種類しました。
まずは、分数の計算です。
「仮面をかぶせよう作戦」
で計算してみました。
1.分子の一次式を
まるまる大きな文字(Aにしました)で置く。
(文字という仮面を被せる)
2.分数を計算する。←Tくんの得意分野
3.元々の1次式を代入する。
(仮面を外す)
4. 分配法則で計算
Tくん、この作戦でスラスラ解いていました。
Very good!
(私は終始、心の中でガッツポーズしていました。)
次は、分配法則がメインの計算です。
分配法則が理解できたTくんは、
最後の文字と数字にまとめるところまで
しっかりと1人で解けていました。
Well done!!!
Tくんとお母さんの日頃の努力が
着実に実を結んでいる気がしました。
これまで学んだ基本的な計算方法を
しっかりと用いて計算できました。
今日もたくさん感動させられたなぁ…。
ありがとう。
今日もよくできました！