【読み】
すべて読めることは読めるけど、ときどき間違えることもあるレベル。
聞き直すと、正しく言えます。
【書き】
見ながらならすべては書けるけども
書きにくいものはなるべく書きたくない模様。
自分の好きな文字は見なくてもスラスラ書きます（笑）
※ベビーパークでは、年中くらいで書ければ早い方！と言われているので
そんなに焦ってはいません。
そんなかのんがひらがなの読みの練習として使って
大活躍だったのがコレ↓
【ひらがなシール】
【あっちゃんあがつくたべものあいうえお】の本をペラペラめくって
そのページに書いてあるひらがなを同じシールを貼るという方法で
かのんはひらがなを覚えました♪
※【ひらがなスタンプ】も持っていますが、あまり活躍しなかった(´□｀｡)
かのんの場合は、スタンプよりもシール派でした。
そのときに大量に買っておいた【ひらがなシール】
最近まですっかり忘れられていました（笑）
が、最近また大活躍です★
幼稚園で女子の間で流行る（笑）お手紙のやりとりが
かのんのクラスでも始まりました(^∇^)
まわりの子はひらがなが書けないので
絵のお手紙です。
かのんは、自分の好きなひらがなが名前に入っている子には
きちんと「〇〇へ
」とハートまで書いて手紙を渡していますが書くのが好きではないひらがなの名前の子には絵だけの手紙（笑）
そこで、久々に目に入った【ひらがなシール】を渡してみたら
「あ！△☓の△だ！！」なんて言いながら
お手紙にシールを貼り始めました。
作戦成功★
大量に余っているシールも無駄にならないし
お手紙をもらった子もひらがなに興味を持つはず♪
一石二鳥です(*^ー^)ノ
手紙のやりとりをする子がだいたい決まっているので
使うひらがなシールは毎日同じですが（笑）
早く、名前だけでなくて文章入りのお手紙を書く気になって
他のシールも使ってくれるといいなぁと
今は思っています( ﾟ ▽ ﾟ ;)
この【ひらがなシール】結構長く使えるので、おすすめです！！
いまならスタンプもお手紙書くのに、使ってくれるかなぁ！？
しばらくしたら、スタンプも
うまく目につくところに置いてみようっと♪
☆今日の朝活☆
・詩
・カレンダー
・迷路
・日本地図ぬりえ
・トランポリン
・鉄棒
★キッズアカデミーの復習
【概念】動物できたかな
★DWE(ディズニーの英語システム)
・英語かけ流し（SA!２ CD） ２時間