今日、ぷーこたん(三男)が、テーブルの上の


コップ(兄の飲み残し)を指差して言った。






「あれ!!」







・・・あのコップ取ってくれ、という意味だと思う。




で、残っていた麦茶も残り1cm未満だったので、



取ってあげた。 (^∇^)ドーゾ。。。







わたしは食後のお皿を片付けていたかなんかで、



数歩テーブルから離れたところで、気付いた。









「コップで飲むの、教えてねーぞっあせる


      ((((((ノ゚⊿゚)ノあせる







慌てて引き返すも、時すでに遅し・・・






一気飲みの要領でコップを傾ける

ぷーこたんを目撃。





その後は、ご想像が付くと思いますが・・・・






鼻から下、おなかまでビショビショ・・・・・・ドクロ





また今日も洗濯増やしてしまった。 不覚!!








でも、この例でも分かるように、



育児も3人目ともなると、ずさん管理なんです(笑)。




何ができるのか」 把握してない時がある。





と言うよりも、「これは出来るだろう」という

思い込みが強い。






だから、やっちゃうんですね、こういう失敗・・・ドクロ





明らかに、ぷーこたんではなく、わたしの失敗です。








でも、ふと思った。






数十年生きてきて、今では不思議でも何でもないけど、





コップで飲む事も、教わるもんなんだ・・・」ということ。






もちろん、見よう見まねでさっさと出来てしまう場合もあると思う。




けれど、力の入れ加減とか、コップの傾け加減とか・・・



何度も学習しないと上手く行きませんよね。






そうやって考えると、




食べる事 ・ お箸の使い方 ・ トイレのしかた 

 

靴の履き方 ・ 顔の洗い方 ・ ストローのさし方・・・





本当に当たり前にしていることも、



自分の親が、手取り足取り教えてくれたんだろうなぁ~と


思うわけです。





寝返り ・ 歩く のように、イベント性のない、


普通の事でも、実は、習得には親子の


たゆまぬ努力(笑)が隠されているんですよね・・・







いつの間に出来るようになったんだろうね?







そうやって、小さい頃に、


生きて行く為の術として覚えた事は、



その時の記憶がないことの方が多いから、つい・・・



自分で大きくなった」ような、



気がしちゃうんですよね・・・







だけど、絶対にその影で、洗濯物の山に泣きながら


教えてくれた人がいるんだよね。



親かもしれない、祖父母かもしれない。


保育士さんや、近所のおばちゃんかもしれないね。




でも、実に多くの人が、膨大な時間をかけて


育んでくれたからこそ、こうして、生きて行けるんだよね。






最初、じょーにぃ(長男)だけを育てていた頃は、


・寝返りはしましたか?

・ハイハイはしますか?

・一人ですわれますか?

・離乳食は食べていますか?

・つかまり立ちはしますか?

・あるけますか?

・トイレに行けますか?

・オムツはとれましたか?

     ・ 

     ・ 

     ・ 



このリスト、どこまで続くんだろう・・・・って、

正直思いました。



次から次へと、ハードルが

目の前に現れてくる感じで・・・






だけど、考えてなかったな・・・しょぼん






その間にある、無数のハードル。



大人になってしまった親には

見えないぐらい小さな物でも、



直面している子供たちにとっては、

もしかしたら



すごく高いハードルも、

本当はあったのかも知れないな。





そう考えるとね、上の二人の時は、


見逃してしまった事随分あると思う。






いつの間にかできるようになってた



と、安心していた事の数々。




見ていなかっただけで、本当は、子供達が


いっぱい頑張った成果だったんだよね!





今頃気付いても遅いかも知れないけれど、


まだ、ぷーこたんは発展途上。



もちろん、兄達もそれぞれ沢山の事に直面してる。




これからは、育児書のポイントに縛られず、



もっと、「昨日より今日」できるようになっている



何気ない事」に、目を向けてみよ~っと。



またオモシロイ発見があるかも知れないね!




大人だって、頑張った事、「当たり前」にしか


見てもらえなかった時はガッカリしちゃうもんね。ショック!





いつの間にか」が、少なくなるように頑張ります。音譜






←いつの間にか押すクセがっ!!

           音譜 ポチッ。音譜