３１０２番：（１１１）アルト・ハイデルベルク
アルト・ハイデルベルク（１１１）————————————【１１１】—————————————————— 7. Szene...........Käthie：(geht, beide Hände voll leeren Gläsern über die Bühne......................Rückwärts ruft sie lachend den Studenten zu) Habts nur Geduld !.....................Einer nach dem andern. Was ? —(Lacht, antwortet.) Ja, glei ! (Macht.....................im vorbeikommen bei Lutz halt.) Ist er immer noch net da ? Der.....................Prinz ?Schölermann：Nein..........Käthie：Rufts mi, wann er kommt. I geh drüben ins Hauskehr.....................um die Hand bin i wieder da. I sag ihm an Gedicht, wann er.....................kommt. (Setzt die leeren Seidel an Lutzens Tisch.) Ist er fesch, der.....................Prinz ? Ist er sauber ? Gelt, die Zimmer droben sind fein staffiert ?.....................Die ganze Treppe nauf hab i an Guirlanden gewickelt. Wollt's Ihr.....................zwei an Bier oder an Wein ? I bring's Euch...Studenten：(rufen hinter der Szene.) Käthie !! ————————————— （訳） ———————————————— 第７場.........ケティー：（両手にいっぱい空になったビールグラスを持って舞台を........................通って行く．笑いながら後ろの学生たちに呼びかける）........................ちょっと待ってってば！順番よ．何かしら？——（笑って答え........................る）はい、すぐにお持ちしますわ．（通りすがりにルッツの所で........................立ち止まる) まだいらっしゃらないのかしら、殿下は？シェーラーマン：まだです．........ケティー：お見えになったら私を呼んでちょうだい．ちょっと用事で.......................向こうの家にいますけど、すぐに戻って参りますわ．殿下が.......................いらしたら、私、殿下に詩を朗読してお聞かせするの．.....................（空のビールジョッキをルッツのテーブルの上に置く）......................素敵な方かしら、殿下は？ エレガントなお方かしら？......................そうだわよね．あの階上の部屋はみんな飾り付けが行き届いて......................いるでしょう？ 階上への階段は、私がどこも花づなで巻いて......................おいたわ．あなた方、２杯もってきますわ、おビール？それ......................ともワイン？.......学生たち：（舞台裏から呼ぶ）ケティー． —————————————《語彙》———————————————die Bühne： (Nﾀｲﾌﾟ) 舞台、ステージ über die Bühne gehen (物事が) 進行する . ここでは字ずら通り、「人（ケティー）が舞台を通っていく」Rückwärts：(副) 後ろへ（に）、ruft…zu ：(分離動詞) zu/rufen (他) [DにAを] 大声で言うdie Geduld (単ﾉﾐ) 忍耐、我慢、辛抱； Geduld haben / 我慢する 本文の Habts nur Geduld ! はHabts が ihr に対するhabt の訛り．nur は命令文に使われると、「とにかく」とか 「～しなさいってば」発話者の断固たる要求が加わります．einer nach dem andern：ひとりずつglei：gleich の訛り vorbei/kommen：(自/s) [bei + D格](口語)[Dの所に] 立ち寄る Ich komme morgen bei euch vorbei. 明日君たちの所にちょっと立ち寄って行くよ．im vorbeikommen bei Lutz：ルッツの所に立ち寄って im があるので次のvorbeikommen は名詞と見なすのが妥当． 通例、zuのない不定詞を名詞化するときは頭字を大文字に する．なぜ小文字なのか、私の学習不足につき不明ですみません． おそらくim vorbeikommen は「通りすがりに」という意味の副詞 として慣用表現化されているのではないかと考えます． （ただし辞書不掲載の表現語句なので確証はありません．） （ええかげんなことで申し訳ないです．ごめんなさい．） halt/machen (自/h) 停止する、立ち止まる；休憩するins Hauskehr：(1単訛り)√ins Haus kehre ＜ins Haus kehren 家に戻る、家に帰るum die Hand：（辞書不掲載につき不明）「手回り」という意味 があるので「ちょっとした用事で」という意味ではないか と推測します．．fesch： (形)[南ﾄﾞｲﾂ,ｵｰｽﾄﾘｱ] 粋な、あかぬけした、ハイカラな スマートな、いかした、親切な（ｵｰｽﾄﾘｱ）sehr net sauber ：(形)[南ﾄﾞｲﾂ,ｵｰｽﾄﾘｱ] 品よくきれいなGelt： (ﾄﾞｲﾂ南部表現) そうでしょう、そうだよね fein：(形) 細かな、行き届いたstaffiert (過去分詞) ＜staffieren (他)[ｵｰｽﾄﾘｱ](Aに) 飾りをつける * 語尾がieren で終わる動詞の過去分詞には語頭にge をつけません．droben (副詞)[南ﾄﾞｲﾂ/ｵｰｽﾄﾘｱ] あの上で、あの上の方で die Treppe [nﾀｲﾌﾟ] 階段 nauf (副) [ﾄﾞｲﾂ南部] = hinauf (下から向こうの) 上へ Guirlanden (pl/f) ＜die Guirlande (nﾀｲﾌﾟ) = Girlande 花飾り、花綱 （花や葉や彩色した紙の鎖を長くつないだ飾り） gewickelt (過去分詞) ＜wickeln (他) (Aを) 巻くan (前、D格支配) [手段、手がかり] ～で、 Die ganze Treppe nauf hab i an Guirlanden gewickelt. 上への階段すべてを私は花つなで巻きました．an (前、D格支配) [限定] ～に関しては、 Wollt's Ihr zwei an Bier oder an Wein ? あなた方、ビールが２杯ほしい？それともワインが２杯？—————————————《文法》——————————————— Käthie geht, beide Hände voll leeren Gläsern über die Bühne. ケティーが両手いっぱいに空のグラスを持って舞台を通っていく．初級文法を終えたばかりの人には、やや難解な文かと思います． その難解な部分はこれ：beide Hände voll leeren Gläsernこれがなければ、 Käthie geht über die Bühne / ケティーは舞台を通っていく．それほど難しくはありません．.über は「～を通って」という意味．さて、beide Hände voll leeren Gläsern は２つの部分で構成されています． beide Hände ：両手が voll leeren Gläsern：空のグラスでいっぱいである．つまりこの２つが主語・述語関係を持っているのです．英語ならば、(with) her both hands (being) full of empty glassesという分詞構文になっているところ．with は主節の主語とは別の主語である指標です．being は分詞構文の名残り．ほとんど意味はなく、連辞（コピュラ）というつなぎの役目．料理のつなぎ粉のようなもの．主述関係を示す指標です．ではドイツ語ではどうなっているのか？ 指標の前置詞もつなぎの現在分詞もなく、ただ遊離独立した名詞群とその補語群があるのみ．しかしながら、主節のKäthie geht über die Bühne からは、はみ出た名詞・補語群がコンマで浮き出されているため、主述関係をもつ遊離構文の一種であることが見て取れます．そして最終的に 「ケティーは両手を空のグラスで一杯にして、 舞台を通って行きます．」と読み取ることができます。—————————————《ひとこと》———————————————本文１０行目、ケティーのセリフ, die Zimmer droben sind fein staffiert ?を「あの階上の部屋はみんな飾り付けが行き届いているでしょう？ 」としていますが、すでに、ルッツは、この館に到着したときに部屋を見ていますので、ケティーのセリフは確かめるような言い方になっています．「あの階上の部屋はみんな飾り付けが行き届いていますか？」とはなりません．訳の正誤の問題ではなく、ストーリーに矛盾が発生するかどうかの問題です．訳すということは、ストーリーというバックグラウンドにも気を遣うことが含まれるようです．
