さく子6年生の夏休み

今は9月10月のおさらい会や文化祭に向けた振り入れの時期で

厳しくてお稽古に行く足も進まない、特にバレエ。

さく子小6は、3年前の発表会で上のクラスがやったのと同じ古典二曲を

当時のDVDを観て完コピしてくるように言われているんだけど

これがだいぶ難しいらしい。

さすが先生、低いハードルは用意されないのです(^◇^;)

先日みんなで合わせてみたら

ぶつかったり違う方向に行く子が続出してめっちゃ怒られたそうで、

急遽、追加の自主稽古を面倒見のいいママたちが取りまとめてくれる連絡がきたりしました。ありがたや。

DVDをテレビで観てるだろうから、右左間違うのも無理はないよね。

さく子はPCで再生して鏡に映して練習してたので最初のほうはいけたらしいが

曲の後半は覚えきれてないらしく

途中で打ち切られなかったらやばかった、と言ってました。

この、後半を覚えてないまま日常をのうのうと過ごすという点で

ちょっと本気度が足りなかったね。

このあたりの小6は半分から年によって8割くらいが中学受験をするので

友達もかなりの割合で塾で夏期講習を受けています。

さく子は、行きたい高校が都立だから、中学受験はしない代わりに

この夏休みは学校のプール、バレエ、シアターダンスとくもんを2科目にコミットしました。

振り写しがどうにか終わって固めの時期に入れば、

もうちょっと安定して通えるようになるはず、

ってことで小遣いをはたいて買った漫画を規制して昨日は振りのテコ入れ。

さく子はもう、モチベーションの揺れ幅はたいしたことなく

比較的素直にやることをやれるんだが、

むぎたんが6年生になったらどうなるのかなぁ、、、。

昨日の彼女の戦利品。

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オフ♪

やたら眠いんだけど、新月の影響とやらか、

単に忙しかった睡眠負債か。

こまごまやることはたまっている気もしますが朝寝&昼寝でのんびりしました。

今日、オットは試験で1日不在。

子たちは夕方お稽古があったけど、

バレエでなくシアターダンスのほうでプレッシャー少ないみたいで、

間に古本と新刊でまんが買ったりアイス食べたりで優雅な日曜日です。

シアターダンスは、年齢差のある姉妹が同じ曲で本番の舞台に出れるのがよいのと

特にさく子は、もうちょっとしたらバレエに終わりが来るかもしれず

その先にソフトランディングできそうなお稽古ごとの候補として母の中にあります。

習い事ってさ、子どもが自分からやりたい！ って言って始めて、

ずっと高いモチベーションで続けられるなんて極めてまれで、

やっぱり適性とかキャラとか見て親がレールを敷くっていうケースが多いよなーって

もうわりきった。

幸い、尊敬できる先生に出会えて美意識も根性も鍛えられている毎日なので

どうしてもやだ、というのでない限り続けたほうが本人のためになる。

ということでオフの日記念に久々子ども教育記事を書いてみる。

さく子の夏休み

むぎ子の夏休み

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アクティブリスニング体験会オンライン、1日目

いやー、

ちょっとどうなることかと思いましたが

みんなのおかげで無事にできた！

スピプロのお友達にモニターしていただき、

アクティブリスニングの体験会をオンラインで開催しました。

zoomは小部屋の機能があって、

二人組の三部屋に分けてライブをするんですが

入るタイミングの確認ミスで説明ができた人とちょっと届かなかった人に分かれ、

いったりきたりで忙しくさせてしまった^^;

（やることを文字に書いて画面に出してたほうがよかったね！ 次回に持ち越します）

でも、後半にはみんなが慣れて、

意図を汲み取ってくれて

３人組でタイムキープもバッチリ回してくれました。

今日のテーマは「受容」、無条件の肯定的配慮、です。

なんとなく感じられたかな？

最初からうまくできなかったとしても

普段と違う感じに「聴いてみる」の体験をしてもらうだけで、

日常に持って帰れるものがあるかなって思います。

話して聴いてもらえるってそれだけで嬉しいよね^^

次回は22日。

今度はテーマ「共感」なんだけど、人数が9名さまなのです。

一体どうなっちゃうのだろう(≧▽≦)

今日と同じに、楽しくできるといいな♪

オンラインは、進行はもうちょっとこなれたいけれど

可能性を感じる方法だなあ。

カウンセラーってさ、都会にしか人数がいないのよ。

なぜなら資格とか、単位とるための講座が都会でしかやってないから。

きっとコミュニケーションの講座とかだってそうよね。

でもオンラインクラスがもっと広がれば、

もっと日本のすみずみまで聴くチカラが浸透することも夢じゃなくなるのだ。

それはすごくわたしがやりたいことを加速する。

ご参加いただいたみんな、

大感謝です。ありがとう✨✨✨

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シュビラまつこさんのタロットリーディングを受けました

先日、福島在住のまっちゃんのところでタロットリーディングのセッションを受けました。

ふだん、占いもリーディングもお金を払って人に頼むことはめったにしません。

自分のことはある程度自分でわかるのと、

流れに乗ったり未来を作っていくっていう人生の実験が好きなので

人に頼る気持ちが働かないためです。

でも、実はスピプロを受けてからちょっと大きな迷いにぶつかって、

いつも通り自分を信じるにしてもこわさも生まれていて、

本当に後悔しないのだろうか？ というところだったことがあり

まっちゃんのタロットリーディングは受けてみたいと思いました。

まっちゃんは、、、

福祉の現場やNPOの経験も豊富で産業カウンセラーでもあるスピプロのお友達。

ちょっとふしぎな雰囲気で、すごく聡明で元気でいけいけな時もあれば、

優しすぎて大丈夫？？と思っちゃうところもある。

好きなものの話をするときアクセル全開な感じも、

繊細で霊的なアーティスティックな感じも魅力的で、

たくさんな人を巻き込む力があるのがわかる。

確かな大人らしさと、真ん中のピュアな部分が両立しているんだろうなと感じる人。

さて肝心の、タロットの結果は、、、

どどん。

観る人が観たらわかるんでしょうかね？

まっちゃんにいろいろ教えてもらいましたが、

心から納得の結果でした。

まいちゃんは心に決めているんだね。その方向に進んで大丈夫だよ。

まっちゃんの包容力で迷いがふっきれる。。。

絶対的な安心感✨

まっちゃんが勉強してるっていうと、

タロットおもしろそうだからやってみたいなぁって思っちゃったりしました。

これもふだんにはほぼない思考！

スピプロには多彩な人がいて、

勉強したいこと増えて、時間とお金的には嬉しい悲鳴ですなぁ。

そういえば、愛のエロヒムみっちーのチャネリングメッセージでも

「意思をつらぬいていきなさい」だったし

いよちゃんの本質メイクでも

「花開け！」っていうのがあったわ、そういえば。。。

こわいんだけど、こわがるのはやめよう。

まっちゃん、勇気をありがとう。 

そして利き酒師でもあるシュビラまつこ！

日本酒の魅力をたくさん教わり楽しい夜を過ごしました✨

 

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聴くチカラとしての受容とアドバイス禁止

　　ここに至る前置きはこんな感じ

　　　ちまたでよくいう共感は、共感にあらず

　　　それを共感とはいわない、その２

　　　それを共感とは言わない　その３

　　　受容、それは平和な心のゴールでありスタート

受容をアクティブリスニングでどう実現するか。

それは何を言われても評価しないで尊重する、ただ受け入れるっていうこと。

アドバイス禁止、はここにもかかってくる。

相手が困ってそうに見えたとき（→これも自分の解釈なのですよ）、

頼まれてもいないのにすぐに解決方法とか、

別の視点を言いたくなっちゃうのは受容できてないってことです。

別にアクティブリスニングの場面じゃなくて、

ふだんの会話でも、たとえば保護的な関係だと

暑いって言われたら上着着なよ、

頭痛いって言われたら薬飲めばいいじゃん、

この番組つまんないって言われたらテレビ消しなさいよ、

というように反射的にアドバイスをしてしまうことはよく起こります。

相手が自分の状態を伝えてきたことを、

どうにかしてほしいと自分に訴えている、

と自動的にとらえてしまうのですね。

でも本当にいつもそうでしょうか？

そうだったとしても、すぐに解決方法を言うことで、

損ねているものがある、、、という見方はできないでしょうか？

試しに、相手の言葉、相手の感覚、相手の気持ちを

ただ受け入れる、ということをやってみてください。

それ以上なにもする必要がありません。

言葉にするなら、

へえ、そうなんだ～、となったり、

そう、暑いんだね、、、わたしはそうでもないかな、となったり、

ちょっと高度な対話を目指すとすると、

相手がほんとはどんなニーズで、

それを訴えてきているのかを汲んだ言葉をかけることもできます。

相手が子どもだとわかりやすいんですが、

ただ関心を示してほしいとか、

かまってほしいというときにも、

暑いとか頭痛いとかつまんないとかって言うんです。

大人も言います。

怒ってるのをわかってほしいとか、

今不機嫌だからほっといてほしいとか、

一緒に楽しいことしたいとか、

そういうニーズであることもあるかもね。

これらはただ相手を受け入れようとすると見えてくることであって、

深読みして外すとお互いにイヤかもしれないので、

わかんないときは「うん、そうなんだ。できることある？」という姿勢で尊重を示すこともできますよ。

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