人間学を学ぶメルマガ『 こころは超臨界 』
読者：484人 ／ 発行人：渡部天真
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【藤井聡】国土強靱化レポート Part１[桜H25/1/26]
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◆ 2013年1月30日 第1495号「 アンラーニング 」
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★既存の知識を捨てることをアンラーニング（学習棄却）といいます。
新しいことを学ぶ場合、特にそれが新しい考え方である場合は、既存の知識をアンラーニングしない限り、新しい知識を学び取ることはできない。頭の中の既存の知識が、色めがねとなって、自分に都合よく解釈させてしまうからだ。( 池田光さん )
●天風成功哲学・金言
持たなくていい重い荷物を だれに頼まれもしないのに一生懸命にぶらさげていないか
( 中村天風 )
●おもしろいことに、捨てると得られるようになる。
『超常識』http://tinyurl.com/6syllxk
【 森政弘、PHP研究所 (1988/02)、p225 】
仏教の言葉で「能捨(のうしゃ)」というのがあるが、よく捨てるものはよく得るということだ。つまらないデータでいっぱいになっている脳みそでは何も考えられない。その人は生き字引ではあっても、クリエイティブではないわけだ。クリエイティブでなければ得るものはない。知識を沢山背負っていては歩けない。「常識を捨てる」ということも必要だ。
●天風先生の修業時代のこと。カリアッパ師よりアンラーニングの必要性を教えこまれます。
『中村天風 君だって、ここまでやれる！』http://tinyurl.com/5krhh
【 池田光、知的生きかた文庫、p65 】
聖者カリアッパ師と天風は、村で聖者と奴隷の関係である。天風は、遠くから聖者の姿を見るだけで、言葉を交わすこともできない。いつになったら教えを受けることができるのか。ひたすら待つが、いっこうにその気配はない。意を決した天風は、聖者の前にひれ伏して尋ねた。
「おまえは助かるとカイロで約束されました。その教えはいついただけるのでしょうか」
聖者は言った。
「ここへ着いた翌日から私は教える準備はできている。しかしおまえのほうには準備ができていない。おまえの準備ができてからだ。」
「いえ、私のほうにもできています」
と天風は、聖者の次の答えを待った。それには答えず、聖者は妙なことを命じた。
「丼に、水をいっぱいついでこい」
天風が指示通りに従うと、次に、
「湯をもってこい」
と命じる。用意が整うと、聖者は、
「丼のなかに湯を入れてみよ」
と言った。天風にはばかばかしく感じられ、
「いっぱい入っている水の上から湯を注ぎますと、両方こぼれてしまいます」
と答えた。次の瞬間、聖者は厳しく諭した。
「丼の水がおまえだ。おまえの頭の中には、今までの屁理屈がいっぱい入ったままではないか。いくら私の教えを湯のように注いでも、おまえには受け取ることはできない」
天風はハッと気づいた。それが伝わったのであろう、聖者は、
「よろしい。生まれたての赤ん坊になって、今夜から私のところにきなさい」
と包むように言った。この日から聖者のそばで天風は新しい学びを始めていく。
既存の知識を捨てることをアンラーニング（学習棄却）という。
新しいことを学ぶ場合、特にそれが新しい考え方である場合は、既存の知識をアンラーニングしない限り、新しい知識を学び取ることはできない。頭の中の既存の知識が、色めがねとなって、自分に都合よく解釈させてしまうからだ。これでは既存の知識の強化でしかない。このことをカリアッパ師は危惧したのであろう。
●森信三きょうの言葉
相手の心に受け容れ態勢が出来ていないのにお説教するのは、伏さったコップにビールをつぐようなもの…入らぬばかりか、かえってあたりが汚れる
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【部分公開】「南京の真実」第一部「七人の『死刑囚』」[桜H24/7/28]
http://www.youtube.com/watch?v=gBhvc1QUXEY
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【頑張れ日本】 ＮＨＫ「紅白」韓流抗議後の渋谷駅前街頭演説 3【12/3】
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持たなくていい重い荷物を だれに頼まれもしないのに一生懸命にぶらさげていないか
( 中村天風 )
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仏教の言葉で「能捨(のうしゃ)」というのがあるが、よく捨てるものはよく得るということだ。つまらないデータでいっぱいになっている脳みそでは何も考えられない。その人は生き字引ではあっても、クリエイティブではないわけだ。クリエイティブでなければ得るものはない。知識を沢山背負っていては歩けない。「常識を捨てる」ということも必要だ。
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聖者カリアッパ師と天風は、村で聖者と奴隷の関係である。天風は、遠くから聖者の姿を見るだけで、言葉を交わすこともできない。いつになったら教えを受けることができるのか。ひたすら待つが、いっこうにその気配はない。意を決した天風は、聖者の前にひれ伏して尋ねた。
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「ここへ着いた翌日から私は教える準備はできている。しかしおまえのほうには準備ができていない。おまえの準備ができてからだ。」
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と天風は、聖者の次の答えを待った。それには答えず、聖者は妙なことを命じた。
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天風が指示通りに従うと、次に、
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と命じる。用意が整うと、聖者は、
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「丼の水がおまえだ。おまえの頭の中には、今までの屁理屈がいっぱい入ったままではないか。いくら私の教えを湯のように注いでも、おまえには受け取ることはできない」
天風はハッと気づいた。それが伝わったのであろう、聖者は、
「よろしい。生まれたての赤ん坊になって、今夜から私のところにきなさい」
と包むように言った。この日から聖者のそばで天風は新しい学びを始めていく。
既存の知識を捨てることをアンラーニング（学習棄却）という。
新しいことを学ぶ場合、特にそれが新しい考え方である場合は、既存の知識をアンラーニングしない限り、新しい知識を学び取ることはできない。頭の中の既存の知識が、色めがねとなって、自分に都合よく解釈させてしまうからだ。これでは既存の知識の強化でしかない。このことをカリアッパ師は危惧したのであろう。
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