日本の底力（朝鮮学校、教科書改訂を偽装か 生徒に“隠蔽”指示 神奈川は確認せず補助金）
この公務員、最初から補助金を与える気が大ありだったわけだ。この公務員は首だな。確認もせずに補助金を出した。それは明らかな職務の怠慢と、日本人への裏切り行為。神奈川市にこの公務員の処分を求めるのが一点と、管総理の最後のいらない置き土産をさっさと停止させる必要がある。
神奈川県に抗議の電話やFAXのメールを送ってもらいたい。一つ目の内容は確認もしなかった公務員を首にすること。もう一つは教科書改訂を偽装して補助金を得ていた朝鮮学校から賠償させ、補助金を直ちに返却、凍結させること。この二点だ。
わたしの提案フォームメール : 神奈川県 https://cgi.pref.kanagawa.jp/contents/form_mail/request_form.php
朝鮮学校、教科書改訂を偽装か 生徒に“隠蔽”指示 神奈川は確認せず補助金
朝鮮学校側が補助金支出をめぐる神奈川県の要請で、全国一律に訂正したとしていた教科書記述が多くの学校で変わっていなかったことが１日、分かった。組織的に生徒らに「教科書を外部に見せるな」と指示し、県も訂正した教科書を確認していなかったことも判明。
補助金や無償化を得るため公開用に訂正資料を準備し、偽装していた疑いがあり、菅直人前首相の辞任間際の指示で再開した無償化審査への影響は避けられそうにない。
問題の記述は、朝鮮高級学校（高校）の歴史教科書の拉致問題に関する
「日本当局は《拉致問題》を極大化し…反朝鮮人騒動を大々的に繰り広げ」と、大韓航空機爆破を韓国の「捏造」とした部分。
拉致問題の記述は、日本の取り組みを「反朝鮮人騒動」と教えており、
拉致被害者の家族らが反発。偏った教育を象徴する記述として政府内からも訂正を求める声が上がった。
神奈川県内の朝鮮学校に６千万円超の補助金を毎年支出してきた県も訂正を要請。学校側は５月、県に「《拉致問題》を極大化」「捏造」の記述をそれぞれ削除・訂正したページのコピーを示し、県は「改訂を確認した」として今年度の補助金継続を決めた。
しかし、北朝鮮問題に取り組むＮＰＯ「救え！北朝鮮の民衆／緊急行動ネットワーク」（ＲＥＮＫ）が入手した９月現在、西日本の高級学校で使われている教科書は訂正されておらず、記述は従来のままで、多くの学校でも内容が変わっていないという。学校関係者は「訂正部分が追加教材として配られることもなかった」と話した。
朝鮮学校の教科書は北朝鮮本国の検閲のもと、全国一律に在日本朝鮮人総連合会（朝鮮総連）傘下の教科書編纂委員会が編集。学校側も県に「訂正は委員会で３月に決定し、新しい教科書が印刷され、４月に生徒に配られた」と説明し、訂正版を使っていない学校があることとは食い違う。
同県内では訂正版を使っている可能性もあるが、県への取材で、県は訂正箇所のコピーを確かめただけだったことが判明し、実際に学校現場で使っているかは不明だ。
関係者によると、朝鮮総連が各校長に対し、歴史教科書の外部への持ち出しを厳禁し、表紙に校名やクラス、生徒名を書かせるよう指示していた。
不都合な記載を隠蔽するためとみられている。朝鮮総連は「産経新聞の取材はお受けしない」としている。
拉致問題に関する記述は、無償化適用審査で文部科学省も「教科書の提出を求め、懸念があれば改善を促す」としている。無償化に加え、他の自治体の補助金支出など、朝鮮学校への公金支出のあり方を問うことになりそうだ。
写真：記述の訂正が問題になっている朝鮮高級学校（高校）の歴史教科書「現代朝鮮史」
朝鮮学校、教科書改訂を偽装か 生徒に“隠蔽”指示 神奈川は確認せず補助金＋（1/2ページ） - MSN産経ニュース
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メルマガ用追記
産経のスクープ記事だが、調べもしないで補助金を出した神奈川県の職員の怠慢は許せるものではない。特に日本人が関心が高い朝鮮学校への補助金の調査。入念を調査にやってもおかしくないのをやってもいないとか、普通はあり得ないのだが。これが現実のようだ。ただ隠蔽するような体質は信用出来ない。さっさと打ち切りを検討させるべく、神奈川県に抗議をして欲しい。
英英辞書クイズ
typical of a particular group or thing:
正解は「representative（議員）」
have a seat in the House of Representatives. 衆議員議員
member of the House of Councilors.参議院議員
英語のHouseが使われているのが面白い。
to hide something carefully:
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