おはようございます
令和3年度
北いわて未来人育成事業
岩手県立一戸高等学校で
SDGs講座を
担当しました
岩手県立大学 渋谷教授から
バトンを受け取っての
担当でしたので
それなりにプレッシャーでした(^^;
また
大学と高校から
主体的な行動につながる内容を！と
ご要望があり
それもまたプレッシャー(;'∀')
主体性を生み出すために
「生徒にどう刺激を与えるか？」
「生徒のリソースを活かすには？」
「分かりやすく楽しく
そして行動変容につながる
構成とは？」
色々悩みましたが
自らを持って自らを刺激する
そんな内容にしました
生徒は
すでにSDGs17ゴールを
班ごとに調べていました
そこで
その内容を深掘りし
疑問や課題を
見つけるため
自分達に向けた
問いを立てるワークを
考えました
調べて終わりではなく
そこから好奇心を育み
探究心に火をつけ
探究させる
(行動させる）
計画です
終了後の感想は
・自分自身で「問い」を立て答えを考えていく過程で、もっと知りたい気持ちになる
・そもそも質の高い教育とは何か？ グループとして調べたが納得のできる説明ができるまでには至らなかった
・みんなで考える、意見を出し合う、考えを分かち合う事は楽しいと実感した。この方法なら行動につながる。すぐ始めてみたい！
など
肯定的な内容が
多かったです^^
講義の内容は
広報いちのへ
に掲載されました
ご興味ある方は＾＾
これで終わりにならないよう
伴走していきたいと思います
★人材育成・組織構築などの
研修・セミナーをお考えでしたら★
ビジネスコーチ
キャリアコンサルタント
赤澤 徳俊
