中学校１年生の教科書に出てくる動詞が約４０で、その中で、「自動詞」
だけに使われるのは、be, go, come, live, listen, look の６つの動詞だけ
である。大部分の動詞は「他動詞」として使われている。中でも、中学１年
では、次のように、get up（自動詞）, put down, pick up として、一つの
単語と同じ（熟語）ように使えればいい。listen to, look at も同じだ。
＜Basic dialog ＞として例を挙げる。
Ｔ：Pick up your pencil. （鉛筆を持ちなさい）
Ｔ；Put down your pencil. (鉛筆を置きなさい）
Ｓ：Yes.
Ａ：What time do you usually get up?（ふつう何時に起きるの？）
Ｂ：At six.（６時だよ）
Ａ：What are you doing? （何してるの？）
Ｂ：I'm listening to music.（音楽を聴いているよ）
Ａ：Look at me.（私を見てよ）
Ｂ：I'm looking.（見ているよ）
中学１年生の段階では、基本動詞の一つの意味が分かって使えればいいと
いうことになる。have, make, take, see, want 等の使い方は後に大事になって
くる。更に、中学２年生終了時の「不規則動詞」は６１あり、重要な語になってい
るのが４７ある。この＜不規則動詞の活用＞を覚えるのが、英語学習の大きな
山になっている。この動詞の活用は、声にだして「暗唱」できるまで練習する
しか方法がない。この「基礎練習」ができないと英語の学習はできないとも言
えるくらい大事だ。これは文法ではなく、動詞の「音のルール」なのだ。
パターンにすると、Ａ-Ａ-Ａ, Ａ-Ｂ-Ａ, Ａ-Ｂ-Ｂ, Ａ-Ｂ-Ｃの４つなるが、
Ａ-Ｂ-Ｂ, Ａ-Ｂ-Ｃのパターンがほぼ９０％を占める。
「規則動詞」は、Ａ・Ｂ・Ｂのパターンになる。中学３年生終了時で、規則動詞が
の数が１３０弱で、重要語が約５０である。不規則動詞が７２、その中の重要
語が５１になる。中学必修動詞がおよそ１００になる。中学２年次が大きな山
だと言える。英語は動詞を征服しないとならないということになる。従って、
英語マスターのポイントは、動詞の克服と基本の文法と語彙力という結論にな
る。動詞の活用について基本的なことを書いて置く。
「規則動詞」の活用は、Ａ・Ｂ・Ｂのパターンで、Ｂの語尾は ed と決まっている
ので規則動詞（規則変化動詞）と呼んでいる。ed の発音には３種類ある。
① [t], ② [d], ③ [id]だ。
① ask, cook, look, walk, talk, work, thank, help, finish, watch
hope, like, practice, drop, shop, stop,
② call, answer, close, clean, learn, open, turn, listen, play, enjoy,
rain, snow, stay, use, live, love, arrive, move, name, change, die,
try, cry, study, carry, worry
③ want, visit, collect, start, wait, invite, need,
「不規則動詞」は教科書の＜不規則動詞活用表＞を利用してほしい。
ここでは重要語（５１）を挙げるに留める。
① Ａ-Ａ-Ａ 型 ： cut, put, read
② Ａ-Ｂ-Ａ 型： becme, come, run
③ Ａ-Ｂ-Ｂ 型： bring, build, buy, catch, feel, find, forget, get,
have, hear, hold, keep, leave, make, mean, meet, say, sell, send,
sit, sleep, stand, teach, tell, think, understand
④ Ａ-Ｂ-Ｃ 型： be, begin, break, do, drink, eat, give, go, grow,
know, ride, see, show, sing, speak, swim, take, wear, write
以上の１００語の動詞のマスターが必須となる。