「本当の気持ち」と題すると、誤解を招くかもしれない。私がブログで書い
ていることは、「事実」か「本音」です。「建前」で話したり、書いたりする
ことを嫌う人間です。当然「反発」はつきものですが、「わかる人にはわかる」
と信じて行動してきたつもりです。ある先輩教員は私に「相川さんは自由人だ」
と評しましたが、その通りだと思っています。「束縛」を嫌います。物事の
判断は、自分で考えてします。その責任は自分自身にあります。「自己責任」
と言える。この言葉は、昨年の５月に、横浜で会った親友のK君が話しの中で
使った言葉です。とても印象深く残っています。私なりに思索を続けています。
私が今一番大切に思っていることは「心」です。「体の健康」が前提になりま
すが、「心の健康」が大切です。言い換えると「人との関わり」が大事です。
人との関わりで「喜び」を感じることができます。「喜びを感じる心」が
「幸せ」だと思います。そのためには、自分からアクションを起こすことです。
そうすれば必ずリアクションがあります。それは言葉だけではありません。
対面していれば、相手の目や表情で読み取ることができます。インターネット
の世界では、対面することはありません。面識のある人とは「安心」してやり
取りができます。最近頻繁に「フェイスブック」を利用しています。いろいろ
難しい面があるが、利用の仕方で楽しいことがわかってきました。
私の最新の投稿文（１１月３日・文化の日）を紹介します。
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心」は「行動」へと。
「裾野市生涯学習センター」へ立ち寄り、親守誌裾野市大会に紛れ込んだ。
小学校の先生の「理科実験教室」の授業を受けた。餅は餅屋だ。
「裾野文化センター」では市民芸術祭が開かれていた。
作品写真を撮らせてもらった。詳細はブログ（グーブログ雑記）に書く。
楽しい時間を過ごした。
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FBの世界も両面があるが、コメントを交わし会えると、楽しくなる。
「人間性」が現れてくる。「心に触れる」コミュニケーションも可能だと思う。
面識がなくても可能だとわかってうれしいｏ(＾-＾)ｏ面識がある人のことは
わかる。最近では、面識のない人との「触れ合い」が楽しく感じている。
ありがたいとの気持ちでいる。
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私の４２年間の教員人生で、最も重視していたことをお分かりですか？
それは生徒の reaction（反応）です。act (行動する）しなければ、reaction
がありません。さまざまです。その反応を見ながら、授業を進めてきたのです。
理解できたかどうか。私の話しが伝わっているかどうかを常に意識してきました。
反応によって、説明を変えたり、話題も変えてきました。生徒が望めば、５０
分の時間をすべて余談になることもありました。授業の遅れを心配している
生徒もいました。わかっていました。あとの授業で大事なポイントを中心に
授業をやり、進度の調整をしました。その私の調整を見抜く生徒もいました。
生徒の目と表情を見ていればわかります。それがプロの仕事です。
「心が通い合う」授業ができたと感じる時が、「喜び」です。日常的には
とても難しいことですが。この「喜び」を感じた晩年の５年間が「天職」と
感じたほどです。生徒に「感謝」しています。