Ｓ：品詞のことがよくわからないのですが。
Ｔ：同じ単語でも、文中での働きによって、品詞が異なる。まず、そのことの理解が大切だ。だから、学習において、辞書は不可欠なのだ。辞書は意味だけ調べるものではない。英文中の単語から、その単語の品詞を類推して、その語を辞書で引いて、単語の意味や語法を調べ、例文で確認することをしなければならない。また、発音やアクセントにも注意するようにすること。
Ｓ：理解が足りませんでした。
Ｔ：基本単語で例をあげることにする。品詞を考えて、意味を取りなさい。
Ｓ：はい。
Ｔ：① He closed the windows in the room.
② The store closed at eight.
③ The day reached its close.
④ I have close friends to give me some advice.
⑤ He became close to her.
Ｓ：① 他動詞、「彼は部屋の窓を閉めた」
② 自動詞、「その店は８時に閉まった」
③ 名詞、「終わり」「一日が終わった」
④ 形容詞の限定用法、「親しい」「私には助言してくれる親友がいる」
⑤ 形容詞の叙述用法、「彼は彼女と親しくなった」
Ｔ：Perfect!
Ｓ：Thanks.
Ｔ：名詞・代名詞の文中での働きは何か。
Ｓ：文の主要素である主語(S)・目的語(O)・補語(C)になることです。
Ｔ：そうだ。動詞の働きは何か。
Ｓ：述語動詞(V)になります。その場合、命令文を除いて、S + Vの構造になります。
Ｔ：そこがポイントだ。
Ｓ：動詞は普通、目的語・補語・修飾語句(副詞語句)を伴いますね。
Ｔ：準動詞(不定詞・分詞・動名詞)にも同じことが言えるね。
Ｓ：はい。違いは、準動詞は述語動詞(V)にはならないことですね。
Ｔ：形容詞の働きは何か。
Ｓ：名詞を直接説明する限定用法と間接的に説明する叙述用法(補語)があります。
Ｔ：副詞の働きは何か。
Ｓ：動詞を主に、形容詞・副詞・文全体を修飾します。
Ｔ：またhoweverに代表されるつなぎ語は大切だ。それは接続詞の役割と同じと言える。
接続詞の働きは何か。
Ｓ：語と語、句と句、節と節、文と文をつなぐ役割です。
Ｔ：前置詞の働きは何か。
Ｓ：名詞・代名詞と一緒に句を作る。主に、形容詞句と副詞句になります。
Ｔ：簡単な文例で練習してみよう。
Ｓ：お願いします。
Ｔ： 次の英文の下線部の品詞を答えなさい。
Hello, ①everyone. My name is Taro Yamada. I was born and brought up in
Shizuoka. I ②graduated from Shizuoka University. ③After that, I worked for
a④company in Tokyo, but I did not ⑤last at my job in the company. That's why
I came back to Shizuoka in order to be a teacher. ⑥Fortunately, I passed the
examination and was able to become an English teacher.
There are four people in my family. I have two sons. They don't like to study.
⑦Both like to play sports. My wife doesn't work. She is a housewife.
One of my ⑧favorite things to do is to play 'go'. Go is a traditional game in
Japan. It is difficult to play, ⑨but it is very interesting. Now it is played in
many countries such as China, South Korea, North America and Europe.
I ⑩enjoy playing it on the Internet.
Ｓ： ① 代名詞 ② 動詞（自動詞）
③ 前置詞 ④ 名詞
⑤ 動詞（自動詞） ⑥ 副詞(文修飾語)
⑦ 代名詞 ⑧ 形容詞
⑨ 接続詞 ⑩ 動詞（他動詞）
Ｔ：よくできるね。⑤last の意味はわかるかな。
Ｓ：わからないので、辞書で調べます。「続く」と出ています。
Ｔ：「その会社での仕事が続かなかった」ということです。
Ｓ：はい。
Ｔ：「良い天気が３日間続いた」を英語に直してごらん。
Ｓ：The fine weather lasted for three days.
Ｔ：That's right.
Ｔ：同じ単語でも、文中での働きによって、品詞が異なる。まず、そのことの理解が大切だ。だから、学習において、辞書は不可欠なのだ。辞書は意味だけ調べるものではない。英文中の単語から、その単語の品詞を類推して、その語を辞書で引いて、単語の意味や語法を調べ、例文で確認することをしなければならない。また、発音やアクセントにも注意するようにすること。
Ｓ：理解が足りませんでした。
Ｔ：基本単語で例をあげることにする。品詞を考えて、意味を取りなさい。
Ｓ：はい。
Ｔ：① He closed the windows in the room.
② The store closed at eight.
③ The day reached its close.
④ I have close friends to give me some advice.
⑤ He became close to her.
Ｓ：① 他動詞、「彼は部屋の窓を閉めた」
② 自動詞、「その店は８時に閉まった」
③ 名詞、「終わり」「一日が終わった」
④ 形容詞の限定用法、「親しい」「私には助言してくれる親友がいる」
⑤ 形容詞の叙述用法、「彼は彼女と親しくなった」
Ｔ：Perfect!
Ｓ：Thanks.
Ｔ：名詞・代名詞の文中での働きは何か。
Ｓ：文の主要素である主語(S)・目的語(O)・補語(C)になることです。
Ｔ：そうだ。動詞の働きは何か。
Ｓ：述語動詞(V)になります。その場合、命令文を除いて、S + Vの構造になります。
Ｔ：そこがポイントだ。
Ｓ：動詞は普通、目的語・補語・修飾語句(副詞語句)を伴いますね。
Ｔ：準動詞(不定詞・分詞・動名詞)にも同じことが言えるね。
Ｓ：はい。違いは、準動詞は述語動詞(V)にはならないことですね。
Ｔ：形容詞の働きは何か。
Ｓ：名詞を直接説明する限定用法と間接的に説明する叙述用法(補語)があります。
Ｔ：副詞の働きは何か。
Ｓ：動詞を主に、形容詞・副詞・文全体を修飾します。
Ｔ：またhoweverに代表されるつなぎ語は大切だ。それは接続詞の役割と同じと言える。
接続詞の働きは何か。
Ｓ：語と語、句と句、節と節、文と文をつなぐ役割です。
Ｔ：前置詞の働きは何か。
Ｓ：名詞・代名詞と一緒に句を作る。主に、形容詞句と副詞句になります。
Ｔ：簡単な文例で練習してみよう。
Ｓ：お願いします。
Ｔ： 次の英文の下線部の品詞を答えなさい。
Hello, ①everyone. My name is Taro Yamada. I was born and brought up in
Shizuoka. I ②graduated from Shizuoka University. ③After that, I worked for
a④company in Tokyo, but I did not ⑤last at my job in the company. That's why
I came back to Shizuoka in order to be a teacher. ⑥Fortunately, I passed the
examination and was able to become an English teacher.
There are four people in my family. I have two sons. They don't like to study.
⑦Both like to play sports. My wife doesn't work. She is a housewife.
One of my ⑧favorite things to do is to play 'go'. Go is a traditional game in
Japan. It is difficult to play, ⑨but it is very interesting. Now it is played in
many countries such as China, South Korea, North America and Europe.
I ⑩enjoy playing it on the Internet.
Ｓ： ① 代名詞 ② 動詞（自動詞）
③ 前置詞 ④ 名詞
⑤ 動詞（自動詞） ⑥ 副詞(文修飾語)
⑦ 代名詞 ⑧ 形容詞
⑨ 接続詞 ⑩ 動詞（他動詞）
Ｔ：よくできるね。⑤last の意味はわかるかな。
Ｓ：わからないので、辞書で調べます。「続く」と出ています。
Ｔ：「その会社での仕事が続かなかった」ということです。
Ｓ：はい。
Ｔ：「良い天気が３日間続いた」を英語に直してごらん。
Ｓ：The fine weather lasted for three days.
Ｔ：That's right.