Ｓ：英文のしくみについて教えてください。
Ｔ：学習文法では、文を５つに類型化しています。
Ｓ：５文型のことですか。
Ｔ：そうです。今日は、５文型について説明しよう。
英語と日本語の最も大きな違いは、語順の違いにある。
Ｓ：なんとなくわかります。
Ｔ：英語は動詞を中心とする言語です。つまり、日本語と違って、動詞が前に出てくる言語である。その動詞の働きによって、５つに類型化したのが、５文型です。
代表して、英語は、ＳＶＯ言語と言われている。日本語は、ＳＯＶ言語と言える。
このＶの位置の違いが、本質的な違いである。
Ｓ：具体的に教えてください。
Ｔ：例えば、「私たちは学校で英語を勉強している」を、英語ではどう表現するだろうか。日本語を英語の語順に直すと、「私たちは／勉強している／英語を／学校で」となる。このまま英語に直せばいいのだ。
Ｓ：We study English at school.となりますね。
Ｔ：「私たちは勉強するために学校に来ている」を、日本語を英語の語順に直すと、
どうなるかな。
Ｓ：「私たちは／来ている／学校に／勉強するために」です。
Ｔ：Now, put it into English.
Ｓ：Yes. “We come to school to study .”
Ｔ：You are right. You are a good student.
Ｓ：Thank you.
Ｔ：では、５文型に話しを戻そう。
Ｓ：はい。
Ｔ：動詞の働きから、自動詞・他動詞で類型化できる。
自動詞は１）Ｓ＋Ｖ ２）Ｓ＋Ｖ＋Ｃの文型になる。というよりも、１）・２）の
文型になるのが自動詞である。Ｓ＋Ｖ＋Ｃの文型のポイントはＳ＝Ｃの関係です。
Each of you is one of the people in the world.
(S) (V) (C)
Ｓ：他動詞はどうなりますか。
Ｔ：３）Ｓ＋Ｖ＋Ｏを基本として、４）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ ５）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃの文型の動詞を他動詞と言うのである。４）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏは誰に何をの語順がポイントです。５）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃのポイントは２つある。１）Ｏ＝Ｃの関係です。２）ＯとＣは、意味の上で、Ｓ＋Ｖの関係にある。これをNexusと英語では言う。この理解が重要なポイントと言っても過言ではない。
Ｓ：はい。例文をお願いします。
Ｔ：次の例文のしくみがわかるかな。
① My father bought me a computer.
② My father bought a computer for me.
③ Will you please make me coffee?
④ You can call me Rob.
⑤ I’ll make you happy.
⑥ I saw some children playing outside.
⑦ What made you do it ?
⑧ I want you to go with me.
Ｓ：① 父は／買ってくれた／私に／コンピュータを 【ＳＶＯＯ】
② 父は／買ってくれた／コンピュータを／私に 【ＳＶＯ】
③ あなたは／入れてくれますか／私に／コーヒーを 【ＳＶＯＯ】
④ あなたは／呼んでもよい／私を／ロブと 【ＳＶＯＣ】
⑤ 私は／する／あなたを／幸せに 【ＳＶＯＣ】
⑥ 私は／見た／子供たちが／外で遊んでいるのを 【ＳＶＯＣ】
⑦ 何が／させたか／あなたが／それをする(ように) 【ＳＶＯＣ】
⑧ 私は／欲する／あなたが／私と一緒に行くことを 【ＳＶＯＣ】
Ｔ：【ＳＶＯＯ】と【ＳＶＯＣ】の違いをしっかり理解してほしい。
Ｓ：はい。
Ｔ：【ＳＶＯＣ】が分かれば、５文型は卒業です。しかし、実際の英文の中で、このことが分かるまでには、かなりの時間が必要だけど。文が長くなっても、基本的な考え方は同じなので、しっかり勉強してほしい。
Ｓ：はい。
Ｔ：最後に、応用例文を出しておく。文型に注意して意味を考えなさい。
① One morning I awoke to find myself famous.
② The book I read yesterday is really interesting.
③ I think that she is a very smart girl.
④ My uncle, who lives in Canada, sent me a nice present.
⑤ I found what he was saying wrong.
⑥ I couldn’t make myself understood in English.
Ｓ：英語の語順で日本語に直します。
① ある朝／私は目をさました／すると有名になっていた
② 私が昨日読んだ本は／実におもしろい
③ 私は思う／彼女がとても利口な女の子だと
④ 私のおじは、／カナダに住んでいて、／そのおじが送ってくれた／
私にすてきなプレゼントを
⑤ 私はわかった／彼の言っていることが／間違いだと
⑥ 私はさせることができなかった／自分のことを／英語で理解されるように
（私の英語は通じなかった）
Ｔ：Very good!
Ｔ：学習文法では、文を５つに類型化しています。
Ｓ：５文型のことですか。
Ｔ：そうです。今日は、５文型について説明しよう。
英語と日本語の最も大きな違いは、語順の違いにある。
Ｓ：なんとなくわかります。
Ｔ：英語は動詞を中心とする言語です。つまり、日本語と違って、動詞が前に出てくる言語である。その動詞の働きによって、５つに類型化したのが、５文型です。
代表して、英語は、ＳＶＯ言語と言われている。日本語は、ＳＯＶ言語と言える。
このＶの位置の違いが、本質的な違いである。
Ｓ：具体的に教えてください。
Ｔ：例えば、「私たちは学校で英語を勉強している」を、英語ではどう表現するだろうか。日本語を英語の語順に直すと、「私たちは／勉強している／英語を／学校で」となる。このまま英語に直せばいいのだ。
Ｓ：We study English at school.となりますね。
Ｔ：「私たちは勉強するために学校に来ている」を、日本語を英語の語順に直すと、
どうなるかな。
Ｓ：「私たちは／来ている／学校に／勉強するために」です。
Ｔ：Now, put it into English.
Ｓ：Yes. “We come to school to study .”
Ｔ：You are right. You are a good student.
Ｓ：Thank you.
Ｔ：では、５文型に話しを戻そう。
Ｓ：はい。
Ｔ：動詞の働きから、自動詞・他動詞で類型化できる。
自動詞は１）Ｓ＋Ｖ ２）Ｓ＋Ｖ＋Ｃの文型になる。というよりも、１）・２）の
文型になるのが自動詞である。Ｓ＋Ｖ＋Ｃの文型のポイントはＳ＝Ｃの関係です。
Each of you is one of the people in the world.
(S) (V) (C)
Ｓ：他動詞はどうなりますか。
Ｔ：３）Ｓ＋Ｖ＋Ｏを基本として、４）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ ５）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃの文型の動詞を他動詞と言うのである。４）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏは誰に何をの語順がポイントです。５）Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃのポイントは２つある。１）Ｏ＝Ｃの関係です。２）ＯとＣは、意味の上で、Ｓ＋Ｖの関係にある。これをNexusと英語では言う。この理解が重要なポイントと言っても過言ではない。
Ｓ：はい。例文をお願いします。
Ｔ：次の例文のしくみがわかるかな。
① My father bought me a computer.
② My father bought a computer for me.
③ Will you please make me coffee?
④ You can call me Rob.
⑤ I’ll make you happy.
⑥ I saw some children playing outside.
⑦ What made you do it ?
⑧ I want you to go with me.
Ｓ：① 父は／買ってくれた／私に／コンピュータを 【ＳＶＯＯ】
② 父は／買ってくれた／コンピュータを／私に 【ＳＶＯ】
③ あなたは／入れてくれますか／私に／コーヒーを 【ＳＶＯＯ】
④ あなたは／呼んでもよい／私を／ロブと 【ＳＶＯＣ】
⑤ 私は／する／あなたを／幸せに 【ＳＶＯＣ】
⑥ 私は／見た／子供たちが／外で遊んでいるのを 【ＳＶＯＣ】
⑦ 何が／させたか／あなたが／それをする(ように) 【ＳＶＯＣ】
⑧ 私は／欲する／あなたが／私と一緒に行くことを 【ＳＶＯＣ】
Ｔ：【ＳＶＯＯ】と【ＳＶＯＣ】の違いをしっかり理解してほしい。
Ｓ：はい。
Ｔ：【ＳＶＯＣ】が分かれば、５文型は卒業です。しかし、実際の英文の中で、このことが分かるまでには、かなりの時間が必要だけど。文が長くなっても、基本的な考え方は同じなので、しっかり勉強してほしい。
Ｓ：はい。
Ｔ：最後に、応用例文を出しておく。文型に注意して意味を考えなさい。
① One morning I awoke to find myself famous.
② The book I read yesterday is really interesting.
③ I think that she is a very smart girl.
④ My uncle, who lives in Canada, sent me a nice present.
⑤ I found what he was saying wrong.
⑥ I couldn’t make myself understood in English.
Ｓ：英語の語順で日本語に直します。
① ある朝／私は目をさました／すると有名になっていた
② 私が昨日読んだ本は／実におもしろい
③ 私は思う／彼女がとても利口な女の子だと
④ 私のおじは、／カナダに住んでいて、／そのおじが送ってくれた／
私にすてきなプレゼントを
⑤ 私はわかった／彼の言っていることが／間違いだと
⑥ 私はさせることができなかった／自分のことを／英語で理解されるように
（私の英語は通じなかった）
Ｔ：Very good!