こんにちは
１０連休もあったGWがもう終わってしまいますね
みなさん、いい思い出は出来ましたか？？
ホームの利用者さまは
ゆっくりまったり過ごされていました
パズルをしたり、、、、
買い物に出かけたり、、、
本日は知的障害者いついてです
知的障害とは、、、
知的機能（知能）とは
①ものごとを理解、記憶、推理する能力
②経験を役立てる学習能力
③抽象的に思考する能力
などをいいます。
知的障害者は、
おおむね１８歳までの発達途上において
様々な原因によって生じた
知的機能の発達の遅れや
障害のため、日常生活や社会生活に支障が生じ、
何らかの特別な援助を必要とする状態にある人達 です。
障害の程度によって異なりますが、
さまざまな社会的な援助を必要としています。
※認知症は知的機能の発達途上で
起こる障害ではないので、
知的障害ではありません。
知的障害の原因は、
数百種類もあると言われていますが、
まだはっきりとしないものがたくさんあります。
難産の為に脳が圧迫されたとか、
出産後に頭を打ったり、高熱を出すなどで
脳に障害を受けたことなどが原因の場合もあります。
知的障害のある人の特徴
・複雑な話や抽象的な概念は理解しにくい人もいます。
・人に尋ねたり、自分の意見を言うのが苦手な人もいます。
・漢字の読み書き、計算が苦手な人もいます。
・ひとつの行動に執着したり、同じ質問を繰り返す人もいます。
・先のことを予測したり、
欲求をコントロールする事が難しい人もいます。
・物事に対して、継続して取り組めないなど、
集中力が続かない人もいます。
・環境の変化に対応できず、パニックになりやすい人もいます。
知的障害のある人の中には
自分から声がかけられなかったり、
自分で判断することが難しく
その場に立ち止まってしまったり、
混乱して同じところを行ったり来たりすることがあります。
そのような人を見かけた時は、
次のように接してみて下さい
知的障害のある方の接し方
①まずは話しかけてみて下さい
短い言葉で、やさしくゆっくりと声をかけてください。
横や後ろからではなく、正面から話しかけてください。
②相手の言うことをよく聞いてください
人に尋ねたり、自分の意思を言うのが苦手だったり
言葉をうまく出せず、
話すのに時間がかかる場合もあるので、
ゆっくり余裕をもって接してください。
③目的に合った方法（手段）を教えてください。
何をしたいのか、目的が分かったら
一つずつゆっくり丁寧に教えてください。
具体的な言葉で理解できたかどうか確認しながら説明して下さい。
④やさしく見守ってください
できれば、説明したことを理解し、正しく行動できているか
見守ってください。
必要そうだったら、一緒に付き添ってあげてください。
⑤パニックになっている時は
怪我をしないように危険な場所や物から遠ざけ、
やさしく声をかけて下さい。
強引な対応はかえって、不安が大きくなる場合もあるので
落ち着くまでしばらく見守ってください。
落ち着いてきたら①～④の内容を参考に話しかけてください。
知的障害について何も知らないと
声をかけるのは勇気がいります。
知的障害について、少しでも理解をしていれば
声をかけやすくなると思います。
障害に対して、知識や理解をもち、
障害者が社会参加しやすい環境を
みんなで作っていきましょう
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