さだっちが経験してきた習い事について、
「おすすめ度・よかったこと・よくなかったこと」を書いていきます。
偏差値30台の「さだっち」目線なので参考にならないかもしれませんが、ご容赦くださいませ(^^;)
習い事④「国語オンライン塾」
おすすめ度：★★★★☆（５段階）
小4の3学期から、本質的な国語力向上に取り組むことにした、さだっち。
国語は「できる子は最初からできる」んですよね～
感覚的に文章の構造を理解できるのだと思います。
でも、さだっちは違います。
根本的に文章の構造を理解できていませんでした。
算数は塾で公式や単元の基礎から学ぶのに、国語は演習問題が中心の授業ですよね。国語の基礎が身に付いていない中で、読解演習をいくらやっても伸びるはずもありません。
文法含めて基礎から学んで、いわば国語の「型」を身に付ける必要があると感じていたので、国語を専門に教える国語塾を捜しました。手元も怪しいので、対面での教室を捜しましたが近所に見つからず、オンラインで学ぶことにしました。
＜よかったこと＞
①文の構造を論理的に学ぶことができた！
日本語の文法を構文として理解して、 正しく文章を読めるように図解で整理してくれたり、レベル別で熟語も例文を使って覚えるような教材もありました。
②プロの講師が1対1で指導してくれた！
個別指導教室のような学生講師ではなく、経験豊富なプロの熟練女性講師が担当してくださいました。やはりプロは違います！
「そう考えたんだ～」
「なるほど～、そういう考えもあるよね～」
「よく答えられたね～」
さだっちの珍回答を絶対に否定しません！
まさに仏です
横で聞いてて、「それはないでしょ？」というような、さだっちの発言をすべて受け止めて下さるので、さだっちの心理的安全性が確保され、相変わらずの珍回答でしたが、抵抗なく発言できるようになりました。
これは親には到底できない所業でした(^^;)
＜よくなかったこと＞
①授業のペースは遅かった😢
週に1回45分の授業はそんな穏やかなペースで進みましたので、国語力の上達も穏やかなペースでした(^^;)
小3くらいから始めておけばよかったなぁと思います。
②語彙力強化の教材が合わなかった😢
この国語塾の売りの一つが、パソコンを使って論理的に学べるオリジナル教材でした。個人的には非常によくできていると思うのですが、さだっちには合わなかったようです。結果論ですが、やっている割には、語彙力・漢字力が身に付かなかったです。
さだっちには、アナログな紙ベースの問題集のほうが肌にあうようです
この国語塾のおかげで、自己肯定感も高まり、国語力の「底」は脱したと判断して、約1年間で終了し、小5の3学期から、いよいよ受験塾に通学することにしました。
（なお、まだ偏差値は上がっておりません
）
＜結論＞
（さだっちのような低国語力の子供が）国語の基礎を学んで、「型」を身に付けるには最適。だだし、じっくり学ぶので、学ぶなら早く始めたほうが良い。
※このブログを始めた理由です。
勉強しても偏差値３０台から抜け出せない、さだっち。
同じような境遇のお子さんをお持ちの方がいらっしゃいましたら、アドバイスをいただけますと嬉しいです！
