吹奏楽の指導は会社の経営に近い
人材を育成すること
モチベーションを高めるための工夫
それに加え、中学校は自立や社会的価値観を学ばなければならない
多くの失敗を経験しながらゆっくりと育成したほうごよい
生徒に恥をかかせるのはダメだという方もいる
しかし、失敗の加減をこちらで調整しながらどうなるのかまで計算してさせるのが教員の役割だろう
やれる範囲で頑張らせて、見守る
こちらのアドバイスや指導したい欲求をおさえ、我慢した先に大きな成果がかえってくる
信頼して生徒中心で作り上げる部活動を目指さなければならない
さまざまな指導や考え方を参考に、自分に合った指導方法をさがしていくつもりだ
コロナ禍で動くのも億劫になってしまっている
今できることをやっていこう！