――午後の座学が始まる

「さぁ、お勉強を始めよう!」
「みんな席についてるな!」
 
 子供達には、マユキが準備した資料が配られている。資料にはメモをする欄があり、メモを取る準備をしている。
 マユキの授業にテストなんてないが、マユキが教える事が、生きていく糧になる事を子供達は、よくわかっている。
 年齢の差はあれど、全員が真剣な眼差しだ。

 マユキが元気に話し出す。
「今までは、帝国の語学や歴史を中心にやってきたが」
「今日からは少し他国に目を向けてみようと思う」

「はい!先生!質問です!」
 年長の子ソータが手を挙げる

「どうした?ソータ言ってみろ」
 マユキが嬉しそうに生徒の方を見る。

「はい!訓練では、流派の型をやるって言ってたけど、座学ではやらないんですか?」
ソータは、キラキラした目で質問する

マユキは、笑顔で答える!
「そうだな、よく覚えていたな!
 もちろん流派の勉強もする!
 そのための予備としてある程度、国の知識が必要なんだよ!」

「わかりました!ありがとうございます!」
 なるほど!と納得した表情でソータは椅子に座る。

「他に質問はないか?」
 マユキは、子供達を見回す

「大丈夫でーす」
 子供達が返事をする。

 うんうんと、マユキが頷き、話し始める。
「まず。資料を見てみよう」
マユキがトントンと資料を指差す
「この大陸が山を中心に4つの地域に分かれているのは  知っているな!
そして、それぞれに気候も違う。
そのため自然に4つの国家が生まれたんだ」
「成り立ちを話すと長くなるから、今後細かく説明する。今は、そういうものだと思っていてくれ」
子供達は、ウンウンと頷く。

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良かったら読んでみてください口笛