講演会でもなければ、連続してレクチャーをすることはほとんどない。連続１５分のレクチャーができれば、それを組み合わせていくことによって、１時間のレクチャーが完成する。
１５分を一単位として、しゃべり終わったら質問をしてみる、隣の人とレクチャー内容をシェアさせる、軽いワークを入れることによって、単調さがなくなり、メリハリもつく。したがって、受講者が飽きない。
レクチャーの中で、大切なところはトーンを変えたり、あえて方言を使ったりるすると有効である。また、うまく間を使えるようになるとなおよい。
例えば、「○○の秘訣を教えましょうか？」と声をひそめて言うと、否が応でも受講者の注目が集まることになる。
「○○について、どうお感じなりましたか？」や「なぜ、今○○ということになってしまったのでしょうか？」など質問を投げかけて、沈黙する。
その間が、受講者の「早く答えを知りたい」という欲求とともに研修への集中力を高める。