算数と国語で一枚ずつ。
毎日がんばってこなしています。
国語のプリントでは、ひらがなのれんしゅうで、「あ」なら「あ」のつく言葉、「い」なら「い」のつく言葉を、最後に子供が考えて書く欄があります。
これがねー。
面白いんです。
もう、横から覗いていると、気になってしょーがない。
「すすめばち」
うん、すずめばち、好きだもんね・・・
「へり」「へんてこ」
へんてこって…
ちーずかれーぇ
最後のちっちゃい「ぇ」が気になる。
「とかげと」
「トカゲと」…… いったい何!?
気になってしゃーない
「まおーん」
まおーん!!
なんじゃそりゃ!!
訳分かんない。 先生も「?」って書いてるよっ
で、「まおーん」なんて言葉、ないよっ と横から突っ込んだら、タロウは「あるよ、国の名前!」と主張する。
「そんなのない」「いやある」の押し問答の末、トイレに貼ってある国名一覧ポスターで調べたところ。
「あ、まちがえた、オマーンのまちがい」
マオーン と オマーン。
違うがな。
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漢字がふりがな付きだし、国連加入国192カ国すべての国旗がついているのもポイント。
…ただし国名の覚え違いに注意。
。。。
しかしこの、「ひらがな練習の最後に自分の考えた言葉を入れる」って、
先生が考えてくださった工夫なのかも、有り難いです。
たしかに同じ文字ばかり書き連ねてると飽きちゃいますからねー。
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