新小5の課題というより
4年生の課題にいくつも穴があります。
ケアレスミスはなかなか、なかなか、減らせません。
塾の保護者会の話では、ささっと短時間で終わらせるのがいいらしいのですが、
穴があきすぎて…あちこち振り返り、振り返り、振り返りしながら復習しています。
時間かかる…！
基礎ができない、仕上がらない
分かったつもりが、必ずいくつか間違える。
本番も間違える。
３月の組み分けテストに向けて総復習中。
上位クラスの子から「早くこっち来いよ」と言われて、
俄然やる気が出てきてます。
小学校では家庭学習習慣を付けようキャンペーンが張られていて、
升目を塗っていくプリントが配られましたが…
1マスの価値が低すぎて、プリント一枚を数日で消費します。子どもの時間をこんだけ学習に費やして良いのだろうか…？？
(塾の時間もカウントしていいってことになってて、え、紙配るだけ無駄、、
塗る時間すら勉強に当てたいので、我が家だけ単位変えてもいいですよ…？)
ああ、もっと短時間で定着させたい…
遊ぶ時間もお出かけもなしの週末。
室内でずっと受験生と競い合うように
勉強する小学生…これでいいのか？？
って、怖く思いました。
新五年だもんな、今丁寧にやりたい。
しかし、失うものも大きいだろうなあ…
この子が大学進学する頃には、入試制度はどうなっているんだろうか。
何のために勉強するんだろうか。