今から5年前。丁度、YUTOが中一の時のこと。
家内から「ちょっと来て」と。
行ってみると、YUTOが用紙をクシャクシャにしてた。
明日、提出の国語の宿題だった。
新聞の社説を書き写すだけのこと。その用紙を・・
聞くと、「全然、内容が分からん・・」っとな。
内容は、「フンボルトペンギン」についての社説。
確かに、我輩が読んでも分かりにくい。
そして最後に書いてあった結論、、「安保法案反対」？？
内心「あり得ん」
コピー用紙を用意し取りあえず書き写すように伝えた。
当時PTAの委員をしてた関係で校長をよく知ってたので、
アポ取って、二日後に会いに行った。
とてもまともな校長で、聞くなり「絶対あってはなりません」
「少々、待ってて下さい」と国語の教師の所に聞きに行った。
帰るなり、「話になりません。教師が記事の内容を見ずに出したみたいです。厳しく言っておきました」
聞くと、日教組系ではないらしい。ただの怠慢。。
ついでに、英語の試験問題について、伝えた。
「校長、前回の英語の試験で、日本語で「学校に行く途中で友達の家に行った」というのがあり、印刷されてる英語は「友達の家ではなく、Koreaになってましたよ」 校長も真っ青
「自分で作成した問題を見直さないのでしょうかね？」
校長「それが最近はネットから問題をピックアップする奴が多いんです」と嘆く。
更に、「実は教師は公務員なので基本夏休みとかは仕事なんですが、校長判断に委ねられてます」
「ある夏、全員休んで山や海でエンジョイしなさい、と言って、
夏休みが終わって皆に聞いてたら、９割がゲーム三昧。。」
この種の連中が子供等にゲーム依存症等、語る資格
因みに、同校長は二度転勤になったがたまに
飲みに行ってる。
最後に、今日は何気に、「おみくじ」がてら、、 
京都金杯 ◎④⑧ ▲①⑫ ※⑩
中山金杯 ◎②⑧ ▲③⑮
◎の単複、ワイド、馬連ちょこっと。
おまけに中山１０R、◎⑬〇⑦ ▲②⑪ △⑩
◎単複厚めに〇の単複、ワイド、馬連チョイと。
さて、吉か、凶か？？