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英語コーチの福田えいこです。
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『英語コンプレックスから英語コーチになるまで』
バイリンガル育児で
私が大切にしたいと
思っている３つのこと。
１つ目は
２つ目は
バイリンガル育児で大切にしたい３つのこと②
今日は３つ目
３、「英語＝頭いい！」はNG
英語って頭の良さではないですよね。
もちろん、普段使わない言葉を
習得する努力はすごいです。
以前、
英語教室で小さい子たちを
教えていた時に感じたのですが
小学生でも
英会話教室に通ってる子は
「ぼく英語できるんだよ！」
と、えっへん！！って感じになっていて
逆に、通ってない子は
「英語できないし、わからないから無理」
ってすっごく自信なさそうにしていたり。
これって
親の世代のすり込みなのかなと。
親御さんが英語が苦手で
「私は頭良くなかったから英語できない」
みたいに言ったり
「〇〇ちゃんは英語できて頭良いね！」
とか言ってみたり。
だから英語をやってない子たちは
ただ、
まだ知らないことだったり
触れる機会が少なくて
頭に入ってないだけなのに
英語ができない＝頭悪い
覚えられない＝能力がない
と思って自信を無くしちゃうのかな・・・と。
例えば、水泳を習ってる子が
「バタフライできるんだよ〜！！」
と自信たっぷりにしていたら
「すごいね〜！」
とはなるけれど
「自分はバタフライできない・・」
って自信なくすことって
あまりないと思うんですよね。
「自分はまだやってないし」
「練習してないだけ」
って思うかなと。
やってるかやってないか
で、シンプルに判断できると思うんですよね。
英語になると
「やってるかやってないか」
「それだけの練習をしてるかしてないか」
「やればできること」
で判断できなくなるのって
頭の良さとか、理解力とか
能力の差みたいに
すり込まれているからなのかなと。
うむ、ここはなんとか解明したい部分です
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