幼稚園から教室までは２００ｍ程度なんですが、
雪がちらつくような寒い気温だと、その距離でも手袋が必要なようです。
私は普段から、袖の中に手を丸めた状態なので手袋要らずなんですが
ほんの少しの時間で涼の手は冷たくなってしまいました
慌てて抱っこし、涼の手を私のコートの中に入れて暖めながら教室に向かいました。
意味の分らない涼は、抱っこされて大喜びでした
コンクールが終わり、また通常のレッスンです。
『山のワルツ』（歌）・・・講評でも言われましたが、まずは歌わなきゃね
指練習・・・４拍を待つ、スタッカート、５度の移動
３月にグレードテストを受けることになりました。
練習期間を考えて、間の曲を飛ばして『３０．よろこびのうた』を先にすることになりました。
『３０．よろこびのうた』
「サウンドツリー２のボスだ！」と、大喜びの涼でした。
調子にのって適当な耳コピの右手を披露しましたが、楽譜をきちんと読むように
やんわりとうながされていました。
先生と一緒にまず左手の譜読み、そして右手の譜読みをしました。
広島地区は、（ ）内の左手を省略で弾いても良いようです。 ←そうなんだ
でも涼は弾けそうなので全部練習しましょうと言われました。
『そうぞうしてひきましょう４』
お花が開花するイメージを表現する曲です。
最初に先生と「芽が出て膨らんで～花が咲いたらジャンケンポン
」で遊びました。
」で遊びました。拓ぼんはこの曲、先生にルールを決めてもらわないと弾けないでいましたが
涼は自由に楽しそうに弾いていました。
怖いモノ知らずと、慎重派の違いということでしょうか。
『２４．お星がひかる』
どうしても『そうぞうしてひきましょう４』が気になるようで、集中できませんでした。
やっと弾いたと思ったら、何故か４拍子になっていました。
放置したままだと、３週間弾いてもこんなものということでしょうね。
来週までに３拍子で弾ける様になってくること。
宿題は、ワーク（冬休みに手を付けるのを忘れていました！）のやり忘れ分と、
『３０．よろこびのうた』（右手、左手）、『２４．お星がひかる』（両手を３拍子で）です。
今回、ワークの様子を動画に撮ってみました。
鉛筆も消しゴムも満足に使えない手なのに、よくピアノが弾けるなと
涼が、省略無しで『３０．よろこびのうた』を弾くことを知った拓ぼん。
（拓ぼんは省略で合格しています）
兄ちゃんのプライドがうずいたようです。
「何やこれ？分らん！」なんてギャーギャー言いながらも譜読みをし
なんとか弾けるようになっていました。
とりあえずサウンドツリー３は伊達じゃないようで安心しました