中1・小4の2女児ママである
親子コミュニケーションコーチ
&つむぎ学行動分析鑑定士の
小畑実奈子です!
STEP第2章レポート(前編)
今日は、アドラーSTEP勇気づけプログラム
第2章を開講しました!
先週から始まった2期生の皆さん。
今日は2回目。
セミナーの様子をレポートします!!
プログラムは毎回
先週の課題の確認から始めます。
今日の課題は
第1章で学んだ
「子どもの好ましくない言動」を理解する
をこの1週間、おうちで実践してみてくださいね、
というものでした。
「子どもの好ましくない言動」
つまり、
こちらが
イライラさせられたり、
ムッとさせられて
困ってしまう〈子どもの態度・言葉〉
このような言動に対して
・よく観察
・1章で学んだ4つのうちのどのパターンか分類する
・じゃ、どうする?
を取り組んできてもらい
みんなでディスカッションしました。
すると、
この1週間の皆さんの変化がすごかった
▶︎子どもをよく観察するようになった
▶︎子どもに怒ることがなくなった
▶︎今仕掛けてきてるな〜、作戦だな〜ということがわかった
▶︎自分が不機嫌になることが減った。
▶︎いつもならつい言いたくなるところを我慢して見守れた。
▶︎時間はかかったけど、本人が満足してご機嫌になって、
やるべきこと(宿題とか、洗い物を出す)に取り組めていた。
▶︎帰宅してダラダラしてると「やりなさい〜」と言っていたところを待ってみた
▶︎あとでやる、というのを尊重してあげたら、あとで自分でやっていた。
▶︎今まで、もしやらなかったら、ほらみなさい〜とここぞとばかりに
全然できてないじゃない〜とよりキツく言ってしまっていたなぁ、と反省。
▶︎子どももいろいろ大変なのね、がんばってるのね、と思えた
▶︎ちょっと気を許すと、私、子どもを支配しようとしてるな〜と気付けた
▶︎子どもに自分の意見を押し付けちゃってたなぁ・・・
▶︎他にもまだまだ無意識に日常茶飯事にやってることあるんだろうなあ
▶︎姉妹喧嘩で、上の子がやりかえさないで我慢してくれたこと
「我慢してくれてありがとう」と伝えたら
お姉ちゃんがとても満足してくれて丸く収まった
などなど
みなさん、どんどん教えてくださいました。
たった1回!?
この1週間で!!????
これだけの変化を感じてくれています
プログラムは全部で9回あるんですけどw
1回ですでにみなさん、
お子さんをよくみるようになって、
気づきがたくさんあった様子。
お子さんの言動に意識的になって
行動が変わっていますね。
Hちゃんがお子さんとのエピソードを教えてくれると
Aちゃんも、「うちもです〜。」
Sちゃんも、「我が家のあるあるです〜w」
どこのお家でもいっしょなんだなって
みんなで顔を見合わせちゃう♪
じゃ、そんな時はどうしていく??
そこをみんなで考えていきます。
思いがおんなじだから、
わかるわかるの嵐
ちなみに私も
プログラムを進めながら、
いっしょに
自身の子育てを振り返る機会をもらっています。
むかしはできなかったことが
いまは自然とできてるなぁ、
とか、
もっとこうしてみよう、
子どもにイライラしなくなったのは
ここができるようになったからだな、
など、
自身の変化、成長を感じ、しみじみ・・
かつての私は
それはそれは見事なコントロールママだったのでww
あのとき、STEPに出会ってなかったら・・・
みんなでそんな振り返りをして、
今日の2章では
「子どもの感情と親の感情」について詳しく考えました。
今日も盛りだくさんの内容!
頭パンパンだけど、学びが多かった〜、など
2章を終えたみなさんの感想は・・・
長くなったので
次回、ご紹介しますね。
STEPリーダー
小畑実奈子
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