《京都 河原町、山科駅前、滋賀 大津市 お稽古》
リボンアーティスト®︎監修育成、SNS&起業コンサル、
ホリスティックプロデューサー、フラワーレッスン
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英語を動画や音声で学べるICT(情報通信技術)教材の学校現場への普及を図るため、文部科学省がタブレット端末用学習アプリを積極的に活用する方針を決めたそうです。
都道府県教委が選んだアプリを1県10校ずつ3年間導入し、各校に適した取り入れ方を研究したり、導入効果を数値で測定したりして普及を促進する、とのこと。
平成32年度に小学校から始まる新学習指導要領は「話す(やり取り、発表)」「書く」の英語による発信力強化を重視しており、会話や作文の添削などにアプリが役立つとされるが、導入している学校は少ないそう。これには驚き。多くの小学校の場合、担任の先生や英語が得意ではない先生が英語を教える場合、ネイティブの数も足りないだろうからマストだと思うのですが..
我が子たちは一年生から一人一個のiPadで英語やその他の授業、宿題をしていますが、おっ!これいいねぇというのは、やはりリアルな先生の助言や指導があってのこと。
こういうことを決めているおエライさんは、どんな人なんだろうか...
イベントお知らせ
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♡京都でのイベントは秋を予定
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滋賀初、京都初のレッスンです。
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