京都市、大津市 フラワーサロン、ブログコンサル、ホリスティックプロデューサー
La ruban rose仲井ひとみです。朝から食いついてしまったもの。
『何のための英語入試改革』
大学入試が次の試験から大きく変わりますね。特に英語。
私の場合、子供を二人とも英語に触れる育て方をしてきました。
上の子は生後半年からDWE、そして一歳半からインターナショナルスクールへ。
下の子は、、ウーン深く考えて無かったけど日本語重視→一歳でインターナショナルスクールへ。
『なぜインターへ入れたの？』『なぜ英語教育を始めたの？』と聞かれます。
一つはやはり人間は日本人だけでは無く、様々な人がいるから小さなうちからいろんな国のいろんな人や文化に触れて欲しかったから。
そして英語が出来る！では無く、あくまで英語を話せるのは手段であり、英語はコミュニケーションツールの一つにしかすぎず、それを活かして様々なことに繋げてもらいたいからです。
実際に使っていくためには私が学んできたような、中学校で『Hi ken!』から始まるものでは到底無理だと感じました。
残念ながら私自身の英語力も薄っぺらいですしね。
これから日本が直面する国際環境はさらに厳しくなるし、英語が話せる、出来るだけでは世界と対等に何かすることができないと思います。
英語教育の有識者 多田幸雄さんがおっしゃるように世界中のライバルと『英語で戦える』『英語で交渉したり議論できる』ということが出来なくてはならないのです。
机上の勉強で得るだけでは無く、実際に様々なことを通して習得してもらいたい。
そんなふうに私は思います。
小さな子供なら尚更勉強！勉強！より『英語』というものにくくられない環境からスタートすることで得られるものは大きいと実際に感じてます。
上の子の場合は日本語を後から習得することになり、小学校受験の際には四苦八苦しましたが、今となれば普通くらいになりました。
遊びを通して学んだことを基礎としていますが、実際にリアルに英語社会に触れ、これからも伸ばしていってあげなくては、、です。
今日お話を聞く『ハワイYMCA』や『子連れハワイ』も英語に触れるきっかけや伸ばしてあげる環境の一つになれば嬉しいです(*^^*)
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