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なんやぁ~知らんメールきたなぁ~
入会した覚えないけどなぁ~
退会したろ。
クリック!!

おお,即退会受付か~
退会したろ。
クリック!!

なんじゃ?こりゃ~!!!
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こうして,FPベンゴシの戦いが始まった。
続く。
続きはこちら(中編)
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。私の正体をご存じの方はどうぞよろしくお願い申し上げます。(知らない人はゴメンナサイ)m(_ _ )m


仲がいいから,ちゃんと,配偶者が面倒見てくれるんですって。
仲がいいから,できるだけ他人任せにせず,自分でするんですって。
仲がいいから,配偶者のかっこわるいところを外部に見せたくないから自分でするんですって。
話しは飛ぶが,今日は知的障害の方のセミナーに行ってきました。知的障害がある方も人に相談することが苦手であるということ。これについては別項で書きます。
体が動かないからゆっくり時間をかけて買い物をする。
そして食事つくって,食べさせる。
体を拭いたり,お風呂入れるの手伝ったりする。
そうすると寝る時間。
朝起きて,食事を作る。食事を食べさせる。薬を飲ませる。
ひと休みする。
お昼を作る。お昼を食べさせる。薬を飲ませる。
自分の病院に行く。
配偶者を病院に連れて行く。
なんて,感じで,じっくり調べて,相談する時間がない。
そうしているうちに,自分も弱る。

突然話はそれるが,ピンピンコロリっていうけど,「そんなの多くはないよっ」ていうのが,講演者や昨日FPのスタディーグループ懇親会でも出ました。私もそう思う。ピンピンコロリでいくから,なんて言って何にも対策しないのはむしろ無責任ね。どんなに健康に気をつけて,体にいいことしていても,どうなるかわからんからね。
そして,脳血管障害,心筋梗塞など,結構一命は取り留めるってあるからね。その後,発達した医学のおかげで,長く生きるのよね。
このブログは弁護士&FP(お金の専門家)で,がんとうつ,高齢化問題に興味があるFPBが書いています。
<老化による物忘れ>
・出来事自体は忘れていない。
例えば,昨日の食事の内容は思い出せない。しかし,食事したことは覚えている。
・とっさに思い出せない
時間を掛けたりヒントを与えると思い出せる。
・物忘れの自覚症状がある
<認知症による物忘れ>
・出来事自体を忘れる。
食事の内容がわからないというレベルではなく,したこと自体を忘れる。
・出来事自体を覚えていないので,ヒントを与えても思い出せない。
・自覚(病気という意識)が低い

(1)まず,役所の窓口で受付です。
(2)次に,職員による訪問調査があります(74項目の調査)
(3)訪問調査と並行して,主治医から意見書を取り寄せます。
(4)74項目の調査を点数化(スコア化)してコンピューターによる判定分析をします(いわゆる一時判定)。
(5)介護認定審査会が,機会による判定分析と医師の意見書を参考に,認定します(二次判定)。
(6)認定結果が通知されます。
(7)介護支援専門員(ケアマネジャー)が認定結果に基づいて,その人に必要なケアプランが作成されます。
(8)介護事業所と契約を締結するなどする。
(9)介護サービス利用開始


(出典ウィキペディア)(注意的説明)
国家賠償においては,職員の行為について自治体自体が責任を負います。
民間の場合,従業員の職務上の行為については使用者(企業)が責任を負います。
参考条文民法715条1項
ある事業のために他人を使用する者は、被用者がその事業の執行について第三者に加えた損害を賠償する責任を負う。ただし、使用者が被用者の選任及びその事業の監督について相当の注意をしたとき、又は相当の注意をしても損害が生ずべきであったときは、この限りでない。
収入がなくもっとも貧困な生活をしているホームレスの学歴は,つぎのとおり。
(平成24年全国ホームレス調査(厚労省))
中卒50%
高卒38.2%
短大,専門学校卒4.2%
大卒5.2%
実は,2007年は次のとおり。高卒者の割合が結構高くなっているのが気になります。
中卒54.5%。
高卒31.5%。
短大・専門学校卒2.9%。大卒5.6%
ルポ 生活保護―貧困をなくす新たな取り組み (中公新書)より引用
大阪府堺市健康福祉局理事の道中隆氏の調査でも,同じことが裏付けられた。
2006年4月時点で,堺市で生活保護を受けていた3924世帯のうち,390世帯をランダムに抽出して調査したところ,
世帯主の学歴が中卒(高校中退を含む)は72.6%で,生活保護を受けて育った世帯主も25.1%あった。
そのうち母子106世帯の母親について見ると,中卒は66.0%,
生活保護を受けた家庭で育ったのは40.6%だった
(道中隆「保護受給層の貧困の様相貧困の固定化と世代的連鎖」『生活経済政策』127巻,2007年8月)。
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「貧困の連鎖」「貧困の再生産」はどのようなメカニズムで起きるのか。
最もわかりやすいのは
「貧困→高校・大学進学など教育機会の喪失→低学歴→低収入の仕事→貧困→子どもの高校・大学進学など教育機会の喪失」
という見方だが,実際はもっと複合的だ。
親は子どものモデルでもある。高学歴の親を持つと,子どもも同じ高学歴を目指す一親も子どもに高い学歴を身につけてほしいと思う。
フランスの社会学者であるブルデューによる「文化的再生産論」では、学歴の問題に限ると、高学歴の親は、より高い教育を子どもに受けさせようとし、また、子どもにとっても高学歴の親から、文化環境を通して影響を受けるため、子どもは再び高学歴を得ることになる。
このように、身分の世襲制度を脱却した学歴社会であっても、学歴が一種の世襲身分となり、地位の再生産と社会階層の固定化をもたらしうる
国立国会図書館 調査及び立法考査局 経済産業課 梶 善登氏「子どもの教育格差」より




