やっぱり公表せずか全国学力テストの成績

安倍首相の突然の辞任を受け、いつも間にか頓挫してしまった課題がいくつもある。その中でも安倍内閣の重要案件、教育再生はどうなってしまったのだろうか？学力低下を防ぐと言う目的でゆとり教育から一変して授業数が増加している。当然、生徒の負担もさることながら現場の教師の混乱していることだろう・・・。　

今年４月、小学６年と中学３年を対象に実施された全国学力・学習状況調査の結果について、４７都道府県すべてが、成績を公表しない方針だという。公表をしない理由としては、「序列化や過度の競争を防ぐため」としてる。当然、自分の住んでいる地域の点数が悪いと言うことになれば父兄をはじめ教師の責任問題にもなりかねない問題ではあるが、市民としては当然知って置きたい情報でもある。

しかし、全都道府県が、住民から情報公開請求があっても「原則不開示にする」としている。当然、平均点はどうしても総体的な評価でしかないわけだから、個人の成績の積み重ねである。点数が良い人もいれば悪い人もいる。それは、仕方のない事実であるのだが、文部科学省は、都道府県教委に、各都道府県のデータに加え、管内の市町村や学校のデータを提供するとしている。後は、この重要データを取り扱う情報管理の問題であるが、いずれネットを通じて世間に流出することになるのではないか。と考えるのは私だけであろうか？私は、生徒にも全国平均と自分の点数などある程度の比較情報開示は良いと考えているのだが・・・。全くの非公開はテストを受けた生徒もかわいそうである。

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