算数が簡単だったのかと思った自己採点、勘違いのようでした。むしろ算数の平均点は前回より下がってましたね。


夏1回   国 △ 算 ◎++ 社 ○ 理 ○  基本○/基礎◎

夏2回   国 △ 算 ◎    社 ○ 理 ○  基本○/基礎○

夏3回   国 △ 算 ◎+  社 ◎ 理 ○  基本◎/基礎◎

 

国語はいつも通り。ただし今回は基本が下がり、基礎が上がりました。結果としてはいつも通りのもう一つな結果。夏期講習を受けていないから夏期講習のテキストも無いわけで、テキストで出てきた漢字とか、(育成テストのように)テキストで習った文章がもしも出ているのなら、その分はハンデを背負っていると思えばよく食らいついてる、とポジティブに考えます。

 

算数、共通の問題で「簡単なのに間違った」と思っていたものは予想外に正答率が低く、多くの人が間違った問題だったようです。共通部分の点数は満足のいくものとなりました。基礎の問題を一つならず落としたのは残念ですが。

 

社会は良かったです。この評価(伏せてますが◎)は、育成テストでも数えられるほどしか取ってないかな。それはほとんど歴史の範囲だったので、今回歴史だったから調子が良かったということかもしれません。

 

条約名、正しい答えを一回書いたのに自信が無くて消して空欄、というのがあったようですが、空欄にするぐらいなら消さずに残しておこうよ。本番じゃなくてテストだから記憶が曖昧だったとわかって良かったとしますか。

 

理科は最後近くまで書けました。最後の空欄は2か所。時間が短いのを意識してくれたのかと思います。しかし、空欄を減らせても点数はかわらなかった。理科は得意といいつつ、いつもちょっと良いで安定してしまいます。算数が大きな武器になりつつあるように、算数より以前からの武器だった理科ももうちょっと伸びてくれれば。


合計では20点ほど上乗せ。第1回から第2回で下がったを取り戻し、第1回よりやや上の結果となりました。

 

次のテスト4はもう明日です。4の範囲が一番準備不足で、ある程度覚悟はしているのですが気を抜かず、テスト中に「ボーっとしてた」にもならず頑張ってほしい

 

夏期講習はパスですが自宅学習でやれているのかを見るために4回のテストだけ受けています。

 

4教科の自己採点の結果はまずまず。

 

頼みの綱の算数は基礎でうっかりミス、共通はまあまあ。しかし共通で間違った問題を見てみると、難しくて間違ったというよりこれもうっかりミスに見えます。これってしっかり解けてればもっと取れていたのでは… 平均も高いとかでなければいいんだけど。

 

学校は再開していて平日夕方~夜が数日しかないことや、夏期講習で独自に教える項目もあるらしい最後の夏期講習テスト4は苦戦が予想できるため、今回の3はきっちり取っておきたかった。がんばってるなと思いつつ、良くやっていてもさらに欲が出てしまいますね。

 

新型コロナウイルスの影響で短縮された夏休み。絶対やらなきゃいけない宿題は例年より薄いらしいドリルだけ。ドリルは夏休みの初日に一日で終わらせたんですよね。あまりにも先に終わらせていたものだから、どこにしまったか忘れて昨晩から家の片づけをする羽目に。

 

その他の自由工作、読書感想文については、今年はこういう事情なので、どちらも「やれる人だけやって出してください」ということでした。夏休みの初め頃はやるつもりだったのですが、夏期講習テスト向けに「あれやらなきゃ、これやらなきゃ」と追われるように過ごす中、ついに手を付けられず。明日から2学期となってしまいました。

 

うちの子本人は「やらなくてもいいんだからやらなくていいよね」と気楽な感じ。

 

本当にできる子は、塾の勉強も夏休みの宿題もちゃんとやるんだろうなー

 

日曜でお盆なので今日の発表は無いかと思っていましたが、夏期講習テスト②の結果が出てましたね。

 

夏1回   国 △ 算 ◎++ 社 ○ 理 ○  基本○/基礎◎

夏2回   国 △ 算 ◎    社 ○ 理 ○  基本○/基礎○

 

国語はとても悲惨な自己採点だったのですが、自己採点で配点の勘違いがあり、いつも通りの「やや悲惨」で済みました。国語は記号選択問題が不思議なほど外れましたね。漢字もたくさん間違えましたがこれは平常運転なので。

 

算数は前回の最高点から大幅な悪化。他教科と比べれば依然として良い水準ではありますが、国語をカバーするにはこれでは足りない。正答率の低い問題を解けていたのは良い点ですが、簡単なものを落としまくっていては。苦手な単元を集中的にやりましたが、まったく手をつけなかった濃度算で解法も思い出せなかったりしています。

 

社会はやや良いか。「厳しく取れば間違いでは」と考えていた問題2つが○だったので、自己採点よりも増えました。

 

理科は共通が1問間違いで満点に近いのですが、応用が真っ白で0点に近いという結果。時間不足だと思います。育成テストより5分短いのは念押ししていたのですが、本人は「ボーっとしてた」と良く言うので。4教科目まで集中力が持たないのかもしれません。理科は応用が難しい時は評価が上がり、今回のように応用の正答率が上がるとそれほどでもない、というパターンが多いです。


合計では数十点の悪化。国語の基礎が特に悪くなったので、受験種別の評価が下がりました。これはクラス内の順位もかなり下がりそうです。

 

テスト①の時に比べて算数の演習量が足りないだろうな、というのは本人も思っていたでしょうし、テスト③に向けてちょっとやる気を出してくれるといいのですが。

 

夏期講習を回避して自宅で勉強させている毎日ですが、国語はやりたかった事に手をつけられず(だからいつまでも苦手なんだ)、「計算と漢字」の漢字の覚えなおしだけをやっています。

 

しかし、たまに妙に難しい漢字を持つ熟語が混ざっていますよね。今の今まで見落としていたのはうかつでしたが、調べてみると小学校では習わない漢字が混ざっていました。なんと。

 

これを「計算と漢字」で載せてくるということは、過去にどこかの中学で出たのでしょう。どこかの中学どころか、それなりに多く出るから掲載されているのかもしれません。

 

しかし、1000文字でもいっぱいいっぱいなのに、習ってない漢字まで覚えさせるのはうちは無理だなあ。覚えなおしでは習ってるかどうか確認して、習ってないものは抜いて勉強してもらうしかないか。