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ナント
令和3年保育士実技試験まで、１８日となりました
昨日、Twitterに以下のようなツイートを流しました。
『今年の音楽課題は「やってしまう」受験生が少なからずいるよね。演奏に慣れてきた頃が危険。常に自分を客観視しよう。』
…「やってしまう」って何
と、お思いになった方もいらっしゃることでしょう。でもこれは、とても大切なことなので、今お話いたしますね
具体的に言うと、『酔ってしまう』
演奏に慣れてきた頃、ご自分の演奏に酔ってしまうことがあるんです。
だから客観視しようね、と申し上げました。
曲の特性や受験生のバックグラウンドから、『情感豊かに歌うこと』＝『酔って歌うこと』になってしまう方がいらっしゃいます。因みに、酔って歌うことは表現することと相反します。また、酔って歌うことは、ご自分の世界を味わっているに過ぎず、他者（本試験では幼児）を感じられない演奏となってしまいます。従って、本試験では望ましいとは考えにくいでしょう。
『揺籃のうた』を、ご自身のお子様に対して、お歌いになった方も多いことでしょう。それは1対1の関係ですよね。本試験では、1対複数を想定した試験です。言語も複数の子ども達に素話しますね。造形も複数の子ども達を保育している姿を絵で示しますね。音楽も同様。複数の子ども達に弾き歌い、聴かせる姿を示します。（子どもは全て仮想）従って、ご経験をそのまま試験に持ってくることは、趣旨から外れた演奏になりやすいのです。（※但し、醸し出す雰囲気や時間的・空間的な穏やかさ等は生かせますし、魅力となることは確かです。）
集団指導の中で、『揺籃のうた』を弾き歌い、子ども達に聴かせる。
そのための『表現』が求められています。
今は、修正に良いタイミングです。
ご自身の演奏を客観的に聴いてみるのも、良い学習の時間となりますよ
ぜひ、お試しくださいね
合格は直ぐそこ
今日も素敵な一日を
◎本番力＆メンタルを強化したい受験生にお勧め
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kngawa@hotmail.com （わたなべ）
