６月のテーマ
「基本文型②」
LESSON
【Week 1】基本文型
説明型
｜ー過去分詞を説明語句に
｜ーthat 節を説明語句に
｜ーif / whether 節を説明語句に
｜ーwh 節を説明語句に
【Week 2】基本文型
説明型
｜－オーバーラッピング（感覚印象）
｜－オーバーラッピング（さまざまな動詞）
｜ーオーバーラッピング（come と go）
｜ーオーバーラッピング（get）
【Week 3】基本文型
授与型
｜ー基礎
｜ーマイナスの授与
｜ー授与を表すそのほかの形
目的語説明型
｜ー基礎
【Week 4】基本文型
目的語説明型
｜ー動詞 -ing形・動詞原型
｜ー過去分詞
｜ーto 不定詞①
｜ーto 不定詞②
Opening Talk
番組冒頭（と終わり）でやり取りされる大西先生、ろーざさん、デイビットさん３人の会話の書き起こしです
番組中の英語での発言については、大西先生のお考えに沿って、基本的には「しっかりと耳を澄ます。それでもわからなければ気にしない。」というスタンスで取り組んでいます（楽しくディクテーションできますし^^）
もちろん、ご教示、ご指摘などもいただけたら嬉しいです！
(そもそも書き起こしを始めた理由はこちら⇒☆★☆）
大西先生☞O
Rozaさん☞R
Davidさん☞D
O：Hey, guys. What do you think when you see a crab?
カニ見て、どう思う？
D：Oh, that's easy. I try to think how I can pick it up or catch it.
O：How about you, Roza?
R：I just think how cute it is.
O：Uh-huh.
R：What about you?
O：いやー、体脂肪がなくてうらやましいなぁと思って。ラジオ英会話～ハートでつかめ！英語の極意～講師の大西泰斗です。
R：Hey, everyone. This is Akino Roza.
D：And I'm David Evans.
O：それでは早速始めていきましょう。
Today's Dialogue
Jonas and Yayoi
J: Hey, Yayoi, how about going out for lunch today?
Y: I'd love to, Jonas, but I'm busy today.
J: OK. What's up?
Y: The boss told me to write a report about Raj's contributions to our department.
J: Raj? But he left our company a long time ago. Why now?
Y: They want us to keep a record of all the people who have worked here.
J: Sounds kind of strange to me. I don't see the purpose of that.
Y: Anyway, I have to do it.
Lesson Notes
Why now?
（そうして今頃になって？）
I don't see the purpose of that.
（その目的がわかりません）
see の基本イメージ
Target Forms
Key Sentence
The boss told me to write a report.
（上司は私にリポートを書くように言いました）
➫目的語説明型（動詞＋目的語＋説明語句）の説明語句に to 不定詞（to＋動詞原型）を使った文
➫to の「指し示す」イメージにより、「目的語が to 以下の行為に進む」ことを意味する
➫この形は「指示」など、誰かをある行為に「押す」動詞と相性のいい形
Practice
＊茶色はDavidさんとRozaさんの説明部分です
D: All right, today's practice uses the object, 目的語 and to 不定詞, infinitives. Imagine the 'to' is an arrow pointing from the objects to an action. That's a direction. All right, let's try.
R: Repeat after us.
him -> to leave
him -> to leave
I asked him to leave.
I asked him to leave.
D: Good work. Let's keep going.
me -> to pull over
me -> to pull over
The police ordered me to pull over.
The police ordered me to pull over.
R: Keep going.
me -> to join a gym
me -> to join a gym
He convinced me to join a gym.
He convinced me to join a gym.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key.
D & R: Great work.
Grammar in Action
(1) Bill told me to wait here. He said he'll be a few minutes late.
(2) I asked you to stop. Please don't make me ask agian.
（やめてって頼んだでしょう。どうか私にもう一度頼ませないで）
(3) My daughter persuaded me to take her shopping. I'm not good at telling her no.
Ending Talk
O：Hmm, I'm not good at telling her no. Good example. I'm not good at telling poeple no.
R：Hey, sensei. Can you buy me a horse?
D：Ooh, take us out to lunch, would you?
O：I'll give you a definite no.
R：なんだ。全然言えるじゃん。
O：ははははは。というわけで今日はこのへんで。
O, R, and D：Bye.
■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
今日は早めの出勤
出勤前に記事がどうにか間に合いました～💦
では行ってきます(^^)/
Have a splendid day!